教学中的故事讲述技巧 .pdfVIP

教学中的故事讲述技巧

故事是教学的重要组成部分，它能够激发学生的兴趣和注意力，帮

助他们更好地理解和记忆知识。然而，教师在讲述故事时，需要注意

一些技巧，以确保故事的有效传达。本文将探讨教学中的故事讲述技

巧，帮助教师提升教学效果。

一、选择适当的故事

故事的选择是讲述技巧的首要步骤。教师应该根据教学内容和学生

的背景，选择适合的故事。故事应该与教学内容紧密相关，并且能够

引起学生的兴趣。此外，故事的长度也需要考虑，应该适合课堂时间

的安排。

二、抓住关键要素

在讲述故事时，教师需要抓住故事的关键要素，以确保故事的连贯

性和内在逻辑。关键要素包括主要人物、主要事件和主要情节。教师

应该将故事的主线条理清晰地呈现给学生，并确保学生能够清楚地理

解故事的核心内容。

三、运用声音和表情

声音和表情是讲述故事时的利器。教师可以运用声音的变化，如语

调、音量和速度，来增强故事的表现力。适时地运用沉思、急促、愉

快等不同的语调，可以更好地刻画故事人物的性格和情感。同时，教

师的面部表情和肢体语言也起到了很大的作用，能够吸引学生的注意

力，并使故事更加生动有趣。

四、运用道具和图片

道具和图片是讲述故事的辅助工具，可以增加视觉效果，帮助学生

更好地理解故事。教师可以准备一些与故事相关的道具，用于模拟故

事情境或者展示故事中的物品。同时，播放一些与故事内容相关的图

片或动画，也能够吸引学生的注意力，并让他们更好地理解故事的场

景和细节。

五、引导学生思考和互动

教学中的故事讲述不应只是简单的叙述，还应引导学生进行思考和

互动。教师可以在故事中设置一些问题，鼓励学生思考和讨论。通过

提问、让学生交流彼此的观点，可以让学生更深入地理解故事中的道

德、价值观或者知识点。

六、适时安排休息和总结

在长时间的故事讲述中，适时安排休息和总结十分重要。教师可以

在故事的关键节点或者故事讲述的中途，安排一小段时间的休息，让

学生放松一下。同时，在故事结束后，教师可以对故事进行简短的总

结，强化学生对故事内容的理解和记忆。

综上所述，教学中的故事讲述技巧包括选择适当的故事、抓住关键

要素、运用声音和表情、运用道具和图片、引导学生思考和互动，以

及适时安排休息和总结。教师应该不断提升自己的讲述技巧，在故事

讲述中运用这些技巧，能够有效提升教学效果，激发学生的学习兴趣

和积极性。