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JC07心理评估单元作业题
一、单选题
1.心理咨询师与求助者之间的交往距离应该属于()距离。C.社交
2.为了避免在初诊接待中出现紧张情绪,心理咨询师应该在接诊前()。
C.熟练掌握初诊接待的各项操作步骤
3.对摄入性会谈正确的理解是()。B.不能加入评价
4.会谈中使用情感的反射时应该注意尽量()。
C.不在初次会谈中使用
5.摄入性会谈中由于某种特殊原因,需要录音和录像,必须()。
C.征得求助者的同意
6.20世纪20年代,临床心理学家将会谈法定义为()。
A.有目的的交谈
7.与求助者会谈时,心理咨询师的态度应该是()。B.非评判性
8.了解求助者各方面情况的会谈是()会谈。A.摄入性
9.以如何选择职业为主题的会谈是()。B.咨询性会谈
10.多重选择性问题是一种()。D.封闭式问题
11.以反问形式责备求助者的提问是()。C.责备性问题
12.心理咨询师的提问只是表达自己的看法,而非推动求助者的自我探索,这是
()。B.解释性问题
13.选择会谈的内容时,应该使之适合()。D.求助者的接受能力
14.在整理临床资料时,应该对来自求助者亲友和中介人的资料()。
A.进行可靠性验证,并做必要的说明
15.归纳和解释临床资料的先决条件是()。
A.资料的可靠性
16.与求助者的多数临床表现有内在联系的因素就是引发临床表现的()。
A.关键点
17.心理咨询师在心理诊断中为避免贴标签“”,应该以()依据。
A.现实的临床表现
18.对心理咨询的正确理解是()。
A.心理咨询对某些问题是不一定能起作用
19.对严重心理问题和可疑神经症进行鉴别有重要意义的是求助者()。
B.内心冲突的性质
20.初诊接待中,心理咨询师的工作主要在于()。
B.为求助者提供释放压抑的空间
21.以下各项中属于保密内容的是()。
A.求助者的心理测验结果
22.心理咨询师在咨询中控制会谈和转换话题最常用的方法是()。
B.释义加提出新问题
23.心理咨询师提出如您只“谈学生学习不好,可当今的教师水平和学校纪律又是
个什么情况呢?”这类问题,属于()。
B.修饰性反问
桑德伯格提纲可以用来()。C.采集求助者的背景资料
25.以下各项中,无自知力的是()。C.躁狂发作的患者
26.以下各项中属于引发求助者心理问题的生物性因素的是()。
D.身体健康状况
27.严重心理问题的病程大约是()。C.2~6个月
28.以下各项中,验证临床资料可靠性的方法是()。B.补充提问
29.以下情况中不属于保密例外的是()。
C.求助者因医源性感染患丙型肝炎
30.对心理咨询保密原则的正确理解是()。
B.求助者对于泄密有诉诸法律的权力
31.对会谈法的理解正确的是()。
D.只有持非评判性态度,才能使求助者无所顾忌
32.针对心理问题和行为问题的干预所进行的会谈是()。
B.治疗性会谈
33.属于引发求助者心理问题的生物性因素是()。B.躯体疾病
34.属于引发求助者心理问题的社会性因素是()。A.家庭教养
35.属于引发求助者心理问题的心理因素是()。C.认知模式
36.MMPI的F量表得高分提示()。C.理解错误
37.在施测MMPl测验时,如果受测者的情况前后有所不同,应当()。
C.以现在情况为准
38.16PF施测时的时间限制是()。D.无严格规定
39.有关16PF,下列说法中不正确的是()。
D.先分效度量表结果
40.16PF的答题形式属于()。
B.折中是非式
41.16PF中的恃强性得分为2分,表明受试者可能属于()的人格特性。
C.谦逊、顺从、通融
42.不属于EPQ分量表的是()。
B.D量表
43.按照EPQ中国常模标准,属于典型的内向的E量表T分划界值为()。
D.小于38.5
44.若人格类型为中间型,则EPQ各量表T分的范围是()。D.43.
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