四年级：江苏牛津小学英语4A Unit 4 I like.docxVIP

新修订小学英语配套教材

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英语教案

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江苏牛津小学英语4AUnit4Ilike

英语教案/小学英语/小学四年级英语教案

编订：

编订：XX教育机构

小学四年级英语教案

小学四年级英语教案

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精品教学设计

江苏牛津小学英语4AUnit4Ilike

教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于小学四年级英语科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

第四单元

第二课时

课题

unit4ilike….

教学内容

b部分单词和c部分句型

教学目标

1能正确听、说、读、写单词acar,abus,abike,akite.

2能正确听、说、读单词aballoon

3能正确听、说、读、写句子what’sthis/thatinenglish?及其回答it’sa…

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精品教学设计

4.能诵读歌谣fly,flymykite.

教学重难点

1.能正确听、说、读、写单词acar,abus,abike,akite.

2.能正确听、说、读单词aballoon

3.能正确听、说、读、写句子what’sthis/thatinenglish?及其回答。

教学具准备

录音机，磁带，单词卡片

教师教学过程

学生学习过程

一、warmup

1.greetings

2.freetalk.利用图片、玩具等让学生运用第一课时所学句型进行练说

freetalk

二、presentation.

1.新授单词aballoon.

t师出示实物：look，what’sthisinenglish?oh,it’saballoon.it’smyballoon.it’s

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精品教学设计

red.it’saniceballoon.doyoulikeballoons?

ss:yes.

t:nowreadtheword“balloon”afterme(twice)

2.t:(出示一张小汽车的图片)lookatthepicture.what’sthisinenglish?

s:it’sacar.

t:(出示词卡)nowlet’sreadandspelltheword“car”

ss:carc-a-r,car.

t:verygood(让学生读读，写写acar两遍)

3.同法教词abike,abus,akite.

4.playagame:what’smissing?利用图片进行游戏，进行单词的巩固。

learnthenewwords.

aballoon

acar

abike

abus

akite

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精品教学设计

playagame.

三、workinpairs.

1.（学生看黑板上的挂图）

t：whatcanyouseeinthepicture?

2.t:where’sthekey?

t:where’sthebox?…

3.t:nowworkinpairs,please.先放手让学生同桌对照图自由练说，随后再指名几组板前

操练。

ss:icanseeakey(adesk,twochairs,apurse…)

s:it’sonthebox?

workinpairs.

四、sayarhyme.

t:nowopenyourbooks.lookatpartg:funhouse.let’ssayarhyme:fly,flymykite.

1.听录音，欣赏歌谣。

2.简单介绍大意，朗诵歌谣。朗读童谣时，可加上动作，增加学生朗读兴趣。

listentotherhyme.

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精品教学设计

trytounderstandthemeaningofthisrhyme.

readit.

作业设计：1抄写要求四会的单词和句子。

2朗读并默写要求四会的单词和句子。

板书设计：unit4ilike

what’sthis/thatinenglish?

it’sa……

apuppetapuzzle

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