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小学美术《正方体素描》教案

一、教学内容

本节课选自小学美术五年级下册第Chapter3《空间与立体》中的《正方体素描》。教学内

容主要包括以下两个方面：

1.了解正方体的基本概念、特点及其在现实生活中的应用。

2.学习正方体素描的基本技巧，通过观察、分析、描绘正方体，提高学生的空间想象力和

绘画表现力。

具体内容包括：

（1）正方体的基本构造及其在生活中的实例。

（2）正方体的观察方法，如何从不同角度观察正方体。

（3）正方体素描的基本步骤：轮廓描绘、明暗处理、细节刻画。

（4）创作实践：运用所学技巧完成一幅正方体素描作品。

二、核心素养目标

1.培养学生的图像识读能力，通过观察和分析正方体的结构特点，提高对立体形态的识别

和表现。

2.培养学生的美术表现能力，掌握正方体素描的基本技巧，运用线条和明暗表现正方体的

立体感和空间关系。

3.培养学生的创新能力，鼓励学生在遵循基本素描技巧的基础上，创作出具有个人特色和

创意的正方体素描作品。

4.培养学生的文化理解与审美素养，让学生了解正方体在艺术创作中的应用，感受几何形

态的美学价值。

5.培养学生的团队协作和表达能力，在课堂讨论和创作过程中，学会倾听、交流、分享，

提高学生的沟通与合作能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

（1）正方体的基本概念和特点：正方体的六个面都是正方形，所有的边长相等，角度都是

直角。理解这一特点对于后续素描有着重要的基础作用。

（2）正方体的观察方法：从不同的角度观察正方体，理解其空间结构和透视关系，为绘画

提供准确的视觉信息。

（3）正方体素描的基本步骤：包括轮廓描绘、明暗处理、细节刻画等，每个步骤都是完成

作品的关键。

举例：在描绘正方体时，首先要准确画出正方体的基本轮廓，然后根据光源位置进行明暗分

区，最后在细节上进行深入刻画，如边缘线、阴影等。

2.教学难点

（1）正方体的透视关系：学生在绘画时往往难以准确把握正方体的透视效果，导致画面缺

乏立体感。

举例：正方体的近大远小、近实远虚的透视规律需要学生通过实际观察和练习来逐步掌握。

（2）明暗处理技巧：如何运用明暗对比来表现正方体的立体感和质感，是学生需要突破的

难点。

举例：在明暗处理上，学生需要理解光源对物体的影响，如何通过明暗对比来表现正方体的

各个面和边缘线。

（3）细节刻画：细节处理是提升作品质量的关键，但学生往往在这一步感到困难。

举例：在细节刻画上，如何通过线条的粗细、浓淡来表现正方体的质感，以及如何处理高光

和反光等细节。

四、教学流程

（一）导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《正方体素描》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个

问题：“你们在生活中见过哪些物品是正方体的形状呢？”（举例：玩具积木、包装盒等）这

个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇

心，让我们一同探索正方体的绘画奥秘。

（二）新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解正方体的基本概念。正方体是一种六个面都是正方形的立

体图形，具有相等的长宽高和直角特点。它在艺术创作和建筑设计中有着广泛的应用。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的正方体素描作品。这个案例将展示正方体在实

际绘画中的应用，以及如何通过线条和明暗表现正方体的立体感。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调正方体的观察方法和素描步骤这两个重点。

对于难点部分，如透视关系和明暗处理，我会通过实际绘画演示和比较来帮助大家理解。

（三）实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与正方体相关的绘画问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的正方体素描练习。这个操作将演示正

方体素描的基本步骤和技巧。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和素描作品。

（四）学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“正方体在艺术创作中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励

提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问

题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果和作品。这些成果将被记录

在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

（五）总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了正方体的基本概念、观察方法以及素描技巧。通过实践