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学生个人优秀事迹材料

学生个人优秀事迹材料范文（通用6篇）

在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是事迹材料了吧，

事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本

单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。我们该怎么

拟定事迹材料呢？下面是小编帮大家整理的学生个人优秀事迹材料范

文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学生个人优秀事迹材料篇1

敬爱的各位老师、各位同学：

大家好！

我叫孙彬,是小学六年级五十班的学生。在老师、同学们的帮助下,

我刻苦学习、团结同学、尊敬师长、孝敬父母、关爱他人,在德、智、

体、美、劳等各个方面得到了全面发展,学习成绩在班级乃至全年级都

名列前茅。下面从几个方面介绍一下我自己。

一、老师的得力小助手

我是老师得力的小助手。因为我有很强的组织能力和管理能力,凡

是老师交给我的任务,我都会积极努力地去做,出色地完成任务,因此我得

到了老师的信任和同学们的普遍认可。平常见到同学违反了学校规定

或有做错的地方,我敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮

的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,使犯错的同学静下心、沉下气来

承认错误并表示坚决改正。在老师眼里,我不仅仅是一个学习优异的好

干部,还是一个乐于助人的好学生。学校、班级组织的任何活动都少不

了我,我的出现总是会给各项活动增添不少色彩。

二、同学们的好榜样

我不仅是老师得力的小助手,还是同学们的好榜样。几年来,作为班

长我处处以身作则,上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真

完成各科作业。平时我有课前认真预习,课后认真复习的好习惯,我勤奋

刻苦,认真踏实,无论主课、转课都一样对待,因此我学习成绩在班上名列

前茅,多次获得学校“优秀学生”、“百优少年”、“三好学生”等荣

誉称号。平时,我积极参加学校开展的各项活动,在四年级时,我的作文

“秋天”编入了学样的作文集；在2011年学校举办的“安全在我心中”

征文、“英语口语比赛”中我分别获得二等奖。此外,我还积极参加各

种特长班的比赛,在英语特长学习中获得“愽文杯单词默写大赛二等

奖”,并多次获得“英达小名星”称号；在奥数特长班学习中获得“奥

数竞赛一等奖”和“优秀特长生”等荣誉称号；在第五届“走进美妙

的数学花园”中国青少年数学论坛全国初赛中荣获四年级组优秀奖；

在第六届的“希望杯全国数学邀请赛”初赛中荣获五年级一等奖。在

成绩面前,我从不骄傲,我知道,我必须不断努力,追求更高的目标。

三、多才多艺的我

为了丰富我的业余生活,我还学习了竹笛这门民族乐器。我之所以

学竹笛是因为竹笛既锻炼了我手指的灵活能力,又锻炼了大脑的反应能

力,还让我有了一技之长。每当我学习疲劳或不开心时就吹支曲子,在优

美的乐曲中我能很快消除疲劳,找到快乐。除了吹笛子,踢足球、打篮球、

跑步都是我的强项,操场上、球场上随处可见我的飒爽英姿。

我的每一个进步和老师的辛勤培育、同学们的帮助是分不开的。

虽然我不是最好的,但我是最努力的,希望大家为我投上你们神圣的一票。

谢谢大家！

学生个人优秀事迹材料篇2

她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师

心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自

己是一名少年先锋队队员，时刻以《小学生守则》作为自己行为的准

则，努力成为一名优秀的少先队员。

一、品学兼优，屡获佳绩

她是五（8）班的班长，从入学以来，她总是在各方面严格要求自

己，虚心接受老师的教导。她从小就懂礼貌，守纪律，讲文明，热爱

集体，助人为乐，正是这些良好的`行为习惯，促使她不断发展，各科

成绩如芝麻开花——节节高。五年来，期期被评为校级三好学生,班

级优秀班干部,小小歌唱家等荣誉称号。

二、老师的助手，同学的榜样

在同学眼中，她是一名挺懂事的小大人,老师和同学都很信服她。

她对老师交给的任务，总是做得有条不紊。她处处以身作则，上课专

心听讲，积极思考，认真完成各科作业。她对待每一位同学都很真诚，

有同学生病了，几天没来上课，她就主动给他补课；同学之间闹别扭

了，她就会立马去缓和，她就是我们班的热心肠.

三、兴趣广泛，全面发展

除了掌握丰富的文化知识以外，她在音乐、体育等方面的表现也

很出色。因为优秀的唱功，她被选为学校合唱团的成员；因为精准的

节奏，她成为了学校小小