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  • 2024-11-20 发布于河南
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第8课 三国至隋唐五代的文化 知识整合.docx

第8课三国至隋唐五代的文化知识整合

【阶段特征】

总特征:封建社会繁荣和统一的多民族国家的发展时期。

1.政治上:统一多民族封建国家继续发展,国家统一,政治清明,疆域辽阔,社会稳定;三省六部制、科举制进一步完善;唐朝中后期的藩镇割据削弱了唐朝的统治,最终形成五代十国分裂局面;

2.经济上:封建经济继续发展,呈现繁荣局面;经济重心进一步南移;陆上和海上丝绸之路繁荣,对外贸易繁荣;重农抑商政策松动;土地和赋役制度调整:由魏晋时期的租调制到唐朝的租庸调制和两税法,改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度,减轻了政府对农民的人身控制;

3.思想文化上:出现三教合流的趋势;中华文化兼收并蓄、多元发展、全面繁荣、

世界领先、影响深远,形成以中国为中心的中华文化圈;

4.民族关系上:唐朝统治者实行较开明的民族政策,通过战争、和亲、册封、设管理机构等方式加强了与周边各族的关系,各民族进一步融合;

5.对外关系上:交通发达,海陆并举;唐朝实行比较开放的对外政策,中外经济文化交流频繁。

主干1:儒学、道教与佛教的发展

(一)儒学的发展:

1.儒学危机:

(1)原因:

①战乱、分裂使传统儒学价值观受破坏;

②佛教和道教挑战儒学地位;

③儒学理论上存在缺陷(世界的本源和人生的归宿);

④开明的文化政策。

2.儒学发展:

(1)魏晋南北朝:

吸收佛、道精神有了新发展;

(2)隋朝:

儒学家提出儒、佛、道“三

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