- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
学校开展保护母亲河志愿服务活动方案
全文共3篇示例,供读者参考
学校开展保护母亲河志愿服务活动方案篇1
一、指导思想:
依据__市中小学德育工作意见和我校本学期的工作计划,围绕“珍
惜资源,保护环境”,开展环境教育,目的是提高我校学生的现代文
明素养和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,大力推进素
质教育和社会主义精神文明建设。
二、活动主题:珍惜资源,保护环境
三、活动时间:20__年6月1日至6月20日
四、总体要求:
提高学生环境意识;培养学生良好的环保习惯;规范学生的环保
行为。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画,不
高声喧哗,不损坏树木花草,自觉节约资源等。
五、活动内容:
(一)开展生态环保宣传活动,营造人人参与的良好氛围
环境保护是造福全人类的伟大事业,与每个人息息相关,需要每
个人积极参与。青少年是祖国的未来,青少年的环境意识和环境道德
决定着我国环境保护的前途,决定着中华民族的兴衰。我校环保主题
教育月活动,就是促进学生们从自己日常学习、生活中具体的小事入
手,身体力行地参加环保行动,培养良好环境意识、环境情感、环境
道德和环境习惯。
1.举行隆重的启动仪式。利用国旗下讲话举行以“珍惜资源,保护
环境”为主题的国旗下讲话。(6月3日完成)
2.发好倡议。由德育处向全校师生发出倡议,动员和鼓励师生积极
参与以“珍惜资源,保护环境”为主题的生态环保宣传教育活动。
3.开展“四个一”宣传教育活动。一是开好一堂主题班队会。以
“绿色、生态、文明”为主题,以班级为单位,组织学生上好一堂生
态课,传授生态环保知识,对学生进行一次直接的生态环保教育和科
普宣传。二是开展一次黑板报比赛。以“弘扬生态文明,共建绿色家
园”为主题,以学校为单位,组织一次黑板报比赛。三是在一至五年
级学生中开展一次“我的心愿”环保宣传语评比。优秀作品布置在校
园里。四是发一份致家长的倡议书。以“珍惜资源,保护环境”为主
题,以校为单位,向学生家长发一份倡议书,动员学生家长人人支持
参与环保活动。同时,各校要充分利用宣传窗、文化长廊、校园公告
栏、校园广播站、校园网等阵地,开展环境保护宣传。
(二)开展生态环保体验活动,践行文明与生态和谐发展
1.开展“垃圾回收”行动。各班开展“你丢我捡”、“小手拉大手”
等活动,逐步消除乱扔垃圾、乱刻乱画等现象,养成良好的卫生行为
习惯;开展“分类处理垃圾”、“变废为宝”等活动,所得资金作为
班级活动经费。
2.开展“环保小卫士”行动。以“保护环境”为行动核心,组织少
先队员开展好“节约一滴水、节约一粒米、节约一张纸、节约一度
电”、“爱我绿色家园,共建生态文明”、“让爸爸妈妈少开一天
车”、“扮靓美丽的家园”等绿色行动,学习环保知识,增强生态道
德观念,提高生态文明素养。
3.深入开展“亲近大自然”调查行动。要充分利用双休日、节假日
和实践活动课,请家长带好孩子开展“亲近大自然”活动,让孩子深
入景区、公园、商场、企业等场所开展实践调查行动,体验保护生态
环境的重要性和必要性。
(三)开展“环保小卫士”评选表彰活动,形成长效激励机制
组织学生参加争当“环保小卫士”、并举行隆重的表彰仪式,把
评选过程作为对学生进行教育和激励的过程。
学校开展保护母亲河志愿服务活动方案篇2
活动时间:
5月11日——5月29日
参加人员:
1-5年级学生及家长
活动内容安排:
一、启动仪式(具体方案另发)
时间:5月15日下午1:30
地点:学校风雨操场
二、活动前测与活动后测试对比
1、5月11日各班下发“家庭垃圾分类统计数据表(一)”,在未进
行任何宣传活动前,各家庭依照自己的理解将垃圾按照生活垃圾、厨
余垃圾、有害垃圾、其余垃圾分类、称重,记录5天垃圾种类及重量。
5月18日上交活动前测统计表。
2、启动仪式后进行讲座宣传,各班开展围绕此主题班队会,学校
大厅触摸电视循环播放,有关垃圾分类、垃圾减量的宣传片。
3、5月18日各班再次下发“家庭垃圾分类统计数据表(二)”统计
家庭在分类、再利用、减少产出垃圾情况下5天垃圾种类及重量。
5月
文档评论(0)