人教版高中物理选择性必修第一册精品课件 第2章 机械振动 1 简谐运动.ppt

探究点二对简谐运动图像的理解导学探究如图所示,在弹簧振子的小球上固定安置一记录用的绘图笔P,在下面放一条白纸带,绘图笔可在纸带上留下痕迹。(1)振子振动时白纸带不动,画出的轨迹是怎样的?(2)振子振动时,匀速拖动白纸带,画出的轨迹又是怎样的?要点提示(1)一条线段。(2)一条正弦曲线。知识归纳1.简谐运动图像的形状:正弦曲线。2.简谐运动图像的物理意义:表示振动的质点在不同时刻偏离平衡位置的位移,是位移随时间的变化规律。3.从简谐运动图像中获取的信息(1)任意时刻质点位移的大小和方向。如图甲所示,质点在t1、t2时刻的位移分别为x1和-x2。(2)任意时刻质点的振动方向①看下一时刻质点的位置,如图乙中A点,下一时刻离平衡位置更远,故A点向正方向振动。②从图像的斜率分析:图像切线斜率为正(或负),表示速度方向为正(或负)方向;斜率的绝对值表示速度大小。(3)某段时间内位移、速度、加速度的变化情况判断:先判断质点在这段时间内的振动方向,从而确定各物理量的变化。如图甲所示,质点在t1时刻到t0时刻这段时间内,离平衡位置的位移变小,故质点正向平衡位置运动,速度增大,位移和加速度都变小。特别提示弹簧振子的轨迹是一条线段,振动图像是正弦曲线。应用体验【例2】(多选)(2023辽宁渤海大学附中期中改编)如图甲所示,弹簧振子以O点为平衡位置,在A、B两点间运动,图乙为这个弹簧振子的振动图像,由图可知下列说法正确的是()A.t=0.2s时,小球的加速度为0B.t=0.1s与t=0.3s两个时刻,小球的速度相同C.0~0.2s内,小球做加速度增大的减速运动D.0~0.6s内,小球通过的路程为15cm;0.6s末,小球的位移为-5.0cmCD解析t=0.2s时,小球的位移为正向最大,加速度为负向最大,A错误。t=0.1s与t=0.3s两个时刻,小球的位移相同,说明小球在同一位置,速度大小相等;t=0.1s与t=0.3s后,位移分别增大或减小,远离或靠近平衡位置,说明速度的方向相反,B错误。0~0.2s内,小球的位移正向增大,远离平衡位置,则加速度反向增大,速度减小,所以小球做加速度增大的减速运动,C正确。0.6s末,小球的位移为负向最大,即-5.0cm;0~0.6s内,小球从O→B→O→A或从O→A→O→B,则路程为5cm×3=15cm,D正确。方法技巧分析简谐运动图像问题的三点提醒(1)简谐运动的位移—时间图像反映的是质点偏离平衡位置的位移随时间变化的规律,简谐运动的图像并不是质点的运动轨迹,运动轨迹的长度也不是正弦或余弦图线拉开后的长度。(2)在x-t图像上,质点在某时刻的位移,即为此时刻对应的纵坐标。(3)质点在某段时间内的路程,需结合振动质点的实际运动轨迹进行计算。对点演练2.如图所示为一质点的简谐运动图像。由图可知,下列说法正确的是()A.质点的运动轨迹为正弦曲线B.t=0时,质点正通过平衡位置向正方向运动C.t=0.25s时,质点的速度方向与位移的正方向相反D.质点运动过程中,两端点间的距离为0.1mD解析质点做简谐运动时,运动轨迹是一条直线,离开平衡位置的位移与时间的图像是正弦曲线(余弦曲线),A错误;由题图可知,t=0时,质点正通过正向最大位移处,此后向负方向运动,B错误;由题图可知,t=0.25s时,质点的速度方向与位移的正方向相同,C错误;质点运动过程中,两端点间的距离d=0.05m+0.05m=0.1m,D正确。学以致用·随堂检测全达标12341.(简谐运动图像的识别)(多选)下列图像能够表示简谐运动图像的是()BCD12342.(简谐运动的图像信息)一简谐运动的图像如图所示,在0.1~0.15s这段时间内()A.加速度增大,速度减小,加速度和速度方向相同B.加速度增大,速度减小,加速度和速度方向相反C.加速度减小,速度增大,加速度和速度方向相同D.加速度减小,速度增大,加速度和速度方向相反B解析由题图可知,在0.1~0.15s这段时间内,物体远离平衡位置运动,则加速度增大,速度减小,加速度与速度方向相反,故选项B正确。12343.(简谐运动的图像信息)如图甲所示,一水平弹簧振子在A、B两点之间做简谐运动,O点为平衡位置,取水平向右为正方向,其振动图像如图乙所示。由振动图像可知()A.t1时刻物体位于O点B.t3时刻物体的速度为零C.t2时刻物体的运动方向与t4时刻物体的运动方向相反D.从t1时刻到t3时刻,物体运动的加速度逐渐减小D1234解析由题图乙知在t1时刻物体位于正向位移最大处,即