第七单元_第2课时_认识几分之几（分层作业）三年级数学上册（苏教版）.docx

第2课时认识几分之几分层作业

【夯实基础】

一、认真比较，正确选择

1．如图中的（????）和（????）都可以用表示。

A．①和② B．②和③ C．③和④ D．①和④

2．如图涂色部分能用表示的是（????）。

A． B． C．

3．两张纸条露出的部分一样长，第一张露出部分占整张纸条的，第二张露出能分占整张纸条的，这两张纸条相比（????）。

A．第一张长 B．第二张长 C．一样长 D．无法比较

4．把一个烧饼平均切成6块，小新吃了2块。他吃了这个烧饼的（????）。

A． B． C．

5．下列说法错误的（????）。

A．平行四边形是轴对称图形

B．一根绳子对折3次，每段是全长的

C．320×5的积的末尾有2个0

【进阶提升】

二、仔细思考，正确填空

6．小丽过生日，全家一起吃蛋糕。爸爸把蛋糕平均切成6份，小丽吃了其中的3份，妈妈吃了这块蛋糕的，剩下的爸爸全部吃完。爸爸吃了这块蛋糕的，妈妈吃了其中的（????）份。

7．把一块巧克力平均分成8份，小红吃了其中的4份，小丽吃了其中的3份。小丽吃了这块巧克力的，比小红少吃了这块巧克力的。

8．小红把一块巧克力平均分成8小块，第一天吃了2小块，第二天吃了剩下的二分之一，两天他一共吃了这块巧克力的()。

9．图中的涂色部分用分数表示是()，空白部分用分数表示是()。

10．妈妈把一块蛋糕平均分成8份，给了哥哥3份，哥哥分得这块蛋糕的()；剩下的蛋糕由妈妈和妹妹全部吃完，妈妈比妹妹多吃1份，妹妹吃了这块蛋糕的()。（请在括号里填上合适的分数）

【拓展应用】

三、开动脑筋，认真解答

11．在下图中涂一涂，分别涂出它们的。两个图中涂出的数量一样吗？为什么？

12．在直条（1）里涂色表示是，直条（2）里涂色表示，并比较两个分数的大小。

（1）

（2）

（????）○（????）

13．学校劳动基地有一块长方形菜地，它的种了萝卜，种的白菜是萝卜的2倍，其余的地方种了番茄。

（1）在下面的长方形中用斜线表示不同的蔬菜。

（2）种白菜的部分占这块菜地的几分之几？番茄呢？

14．小华从图书馆借来一本《阿凡提的故事》，她第一天看了这本书的，剩下的第二天全部看完，第二天比第一天多看这本书的几分之几？