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县级三好学生主要事迹材料

导读:本文是关于县级三好学生主要事迹材料,希望能帮助

到您!

县级三好学生主要事迹材料(一)

(六年级学生)

孔xx同学,女11岁,xx镇xx小学六年级学生。她勤奋好学、

品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执

着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。她

有一颗善良真诚的心灵:在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,

经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情

其乐融融;在学校,对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,

助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,也是及时给予力所

能及的帮助,从不计较个人的得失。

执着地向上追求。孔xx同学追求思想向上。从呀呀学语到接

受家庭启蒙和幼儿、小学教育,孔xx同学就一直在追求着思想的

向上:做个好孩子,做个好学生.她遵守校规校纪、对人讲礼貌、

自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们

的好评。她追求学习向上。对待学习,孔xx同学一丝不苟,并有

一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,遇事好问个为什么,喜欢和老师、

同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个

问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜

在心里。她的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅,每一学

希望本文对您有所帮助!

期都被评为三好学生.

追求全面发展,兴趣广泛。除认真学习课本知识外,孔xx同

学还特别喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。闲暇时总是挤出时间来

看书,她喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、

《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……正是

由于她养成了良好的看书习惯,也促进了写作水平的提高,她写

的习作多次作为范文在班级交流。她的绘画在2011年寿县青少年

学生书画展荣获第三名,2012年xx镇中小学硬笔书法比赛一等奖。

勇于负责。在班里,孔xx同学是老师的得力小助手,同学们

的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一

天起,就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。她在各项活动中总是

积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。劳

动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长

的架子只指挥别人干。有同学不守纪律了,她会及时指出来;有

同学遇到不懂的问题,她会耐心辅导。对于这些,她从没有半句

怨言。

爱学习、爱思考、善于观察、勤于实践,坚持努力学好各门

功课,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的

实践能力,这就是孔xx——一个既有爱心、责任心和恒心,又多

才多艺的优秀少年。

县级三好学生主要事迹材料(二)

(班长)

杨xx同学自入学以来,一直品学兼优,多才多艺,热爱集体,

乐于奉献。每学期均被学校评为三好学生,班级里一直担任班长

希望本文对您有所帮助!

和中队长职务;校少先大队大队长一职。在学校老师的关爱和教

育下,成为我校综合素质较高的学生之一。

一、学习勤奋,成绩优秀,以身作则。

聪明好学的她有着强烈的责任心。她热爱学习,幼儿园时就

表现出了强烈的求知欲望,她不仅学会了拼音,而且开始阅读各

类童话故事,上了小学更是孜孜不倦,刻苦学习,成绩一直名列

前茅。自己学习搞好了,她也不忘做好班级的事情。从一年级到

六年级,学习上她一直努力做全班学生的表率,老师的得力助手。

打扫卫生,她不嫌脏,不嫌累,总是抢着干;为了帮助同学们一

起进步,她每天早早地来到学校,带领大家晨读,督促大家写作

业;同学遇到困难了,她主动帮助解决;课外时间,她主动承担

出办黑板报的任务;同学没有文具了,她主动借给别人。不光自

己成绩好,还带领着大家一起把成绩提上去。她每学期期末考试

总能稳居年级前五名。

二、热情待人,热爱集体

她对学习和生活上遇到困难的同学,总是能伸出援助之手,

尽自己所能去帮助他们。每当身边的同学有困难,作为班长的她

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