教学设计：动物笑谈.docx

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【优课设计】《动物笑谈》（李园园）

学习目标：

1.概括趣事，理解文章内容。

2.欣赏趣言，品析文章诙谐风趣的语言风格。

3.体会精神，感受作者尊重生命，专注忘我的科学精神。

重点：理解文章内容，品析文章诙谐风趣的语言风格。

难点：感受作者尊重生命，专注忘我的科学精神。

一、课堂导入

传说所罗门王拥有一枚神奇的指环，只要戴上这枚指环，就能听懂鸟兽鱼虫的语言。今天课文的主人公就是这样一位拥有神奇指环的人，为什么这么说呢？翻开《动物笑谈》一探究竟吧。

明确课型，了解重点：

.1.默读“阅读提示”，用“------”标记重点语句，猜猜本文的学习

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