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广东省深圳市康桥书院2025届高三第二学期开学考试生物试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．下列关于DNA复制、转录和翻译的相关叙述，错误的是（）

A．半保留复制使子代DNA保留亲代一半的遗传信息

B．DNA聚合酶和RNA聚合酶结合位点均在DNA上

C．转录时有DNA双链解开和恢复的过程

D．一个mRNA可结合多个核糖体，同时进行多条肽链合成

2．下表是一位患者甲状腺功能检测报告单，请分析报告单数据，判断该患者的症状是（）

检验项目

结果

参考区间

单位

总甲状腺素（T8）

8．5

2．7-5．7

mmol/L

总三碘甲腺原氨酸（T5）

8．25

8．5-5．8

mmol/L

促甲状腺素（TSH）

82．85

7．27-8．27

mmol/L

A．甲状腺功能正常 B．机体产能增加

C．机体代谢偏低 D．神经系统兴奋性提高

3．如图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，有关说法正确的是（）

A．①②③也能在线粒体、叶绿体及原核细胞中进行

B．每种氨基酸均可由不止一种tRNA来转运

C．③是翻译过程，方向是从b到a

D．一条mRNA可与多个核糖体结合，多个核糖体共同合成一条多肽链，加快了翻译的速率

4．下列叙述正确的是

A．ADP由磷酸、腺嘌呤和核糖组成，其中含有一个磷酸键

B．线粒体是胰岛B细胞中唯一产生ATP的细胞器，抑制其功能会影响胰岛素的分泌

C．ATP的合成与细胞的吸能反应有关

D．维持人体体温的热能生要来自细胞内ATP的水解

5．大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图。下列说法错误的是（）

A．阶段I中种子细胞的结合水/自由水的比值下降

B．阶段II中胚细胞合成有解除休眠作用的赤霉素逐渐增多

C．阶段I中种子细胞有机物总质量变多而鲜重增加

D．阶段I后根向地生长的原因是生长素分布不均

6．许多科学家认为，约十几亿年前，有一种真核细胞吞噬了原始的需氧细菌，被吞噬的细菌在细胞中生存下来了，从宿主细胞那里获取丙酮酸，宿主细胞从需氧细菌那里得到丙酮酸氧化分解释放的能量。在共同生存繁衍的过程中，需氧细菌进化为宿主细胞内专门进行细胞呼吸的细胞器—线粒体。以下哪些证据不能支持这一论点

A．线粒体能像细菌一样进行分裂增殖

B．线粒体内存在与细菌DNA相似的环状DNA

C．线粒体内的蛋白质，少数由线粒体DNA指导合成，大多数由核DNA指导合成

D．线粒体和细菌DNA中无遗传效应片段的比例，比真核细胞低

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）老鼠的毛色有棕色和灰色之分，受一对等位基因（D、d）控制，该对基因的表达受性别影响。认真分析以下两组杂交实验并回答问题

实验一：棕色雌鼠×棕色雄鼠，F1表现为棕色雌鼠：棕色雄鼠：灰色雄鼠=4：3：1。

实验二：棕色雌鼠×灰色雄鼠，F1雌雄鼠均表现为棕色。

请分析并回答相关问题：

（1）基因型为_______________的个体只在雄性个体中表现相应性状。

（2）实验一中亲代棕色雌鼠的基因型为________________，如果实验一中的F1个体随机交配，后代中灰色鼠所占比例为______________。

（3）如果实验二的F1中偶然出现一只灰色雄鼠，如要通过一代杂交实验来判断是基因突变（只考虑等位基因中一个基因发生突变）的直接结果还是只是环境影响的结果（从以上实验中选择亲本），则：

①该实验的思路是__________________。

②预期实验结果和结论：

如果后代棕色雌鼠：棕色雄鼠：灰色雄鼠=______，则只是环境影响的结果；

如果后代棕色雌鼠：棕色雄鼠：灰色雄鼠=______，则是基因突变的结果。

8．（10分）人类的干扰素是由体内免疫细胞合成并分泌的一种糖蛋白，具有抗病毒、抗菌和抗肿瘤等作用，并能参与人体免疫调节，因而在临床医学上用途广泛。干扰素的传统生产方法成本高、产量低，获得的干扰素在体外不易保存，用生物技术手段可以解决这些问题。请联系所学知识回答相关问题：

（1）利用基因工程技术生产干扰素，其简要过程是：

①从健康人体的外周静脉血中分离出能合成干扰素的免疫细胞，从其细胞质中提取____________，经反转录获取目的基因；

②用限制酶处理载体和日的基因后，用DNA连接处理，形成重组载体，该载体的化学木质是