“三好学生”个人竞选事迹材料5篇 .pdfVIP

“三好学生”个人竞选事迹材料

整理先进典型材料，主要是通过实实在在的事实说话。这就要求

在语言文字的表达上，一定要善于选择那些实在、贴切的词语。下面

是小编为大家整理的“三好学生”个人竞选事迹材料，仅供大家参考

借鉴，希望大家喜欢!

“三好学生”个人竞选事迹材料一

她是老师眼中的好学生。在老师心目中，她勤奋学习,成绩优异。

在学习上她积极主动，善于思考，酷爱阅读，热衷写作，曾在《____

日报》和《____晚报》上发表若干篇小习作。在知识的海洋里，她是

一个快乐的畅游者，养成了良好的学习习惯和自学能力，在每学期的

假期作业评选中她连续11次获得校级优秀作业奖，学习成绩名列前茅，

在学校组织的学科竞赛中多次获奖。她尊敬师长、团结同学、待人接

物彬彬有礼，是老师的好帮手。

她是同学公认的好榜样。作为班长、中队长和大队委的她在六年

级四班同学心目中，既是知心伙伴又是学习榜样。她勤奋好学、乐观

上进、乐于助人，对于学习有困难的同学，她经常耐心辅导，六年来

凡是和她同桌的同学及家长都对她赞不绝口。对于班集体这个团队的

荣誉她倍加爱护,只要是班集体的事情她都会主动承担。每次班上有同

学忘拿彩笔或橡皮等学习用具时，她会第一个伸出援助之手。教室里

的花卉没水了，她会一声不吭的按时浇上。平时值日她总是抢着干，

第一个开始，最后一个离开。她兴趣广泛,全面发展，并积极参与学校

组织的各类文体活动，她是校足球队、篮球队的队长;管乐队的长笛演

奏者;乒乓球俱乐部的小老师……。六年来，在她的带领下，形成了和

谐向上、团结友爱、自强自立、勇于担当的良好班风。

她是父母心中的好孩子。她的父母都是普通的基层干部，一家人

生活朴素而且节俭。自小就懂事的她每日目睹爸爸妈妈起早贪黑，辛

勤工作。她看在眼里，记在了心里。放学回家，她主动帮父母做些力

所能及的家务,拖地，擦桌子、洗衣服她都能做。妈妈做饭时，她总爱

在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。有时父母不

能按时回家，她就自己一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。

奶奶年纪大了，细心的她常常陪老人散步聊天。做完作业，常常为奶

奶捶背，讲笑话哄老人开心。遇到奶奶的生日或重大节日她都会为老

人准备礼物。亲戚朋友夸她是个懂事的好孩子。

她是邻居称赞的好少年。在社会，她是一位热心公益、乐于助人

的小公民。她是____市儿童美德“1﹢6”宣讲团的成员，节假日期间

经常跟随爸爸一起到机关、社区、工厂、车站等地宣传中华美德，尤

其是她所讲的《孔融让梨》《王祥卧冰》等经典美德故事深受人们喜

爱。放学后她常带着几位小伙伴主动为社区做好事，捡拾绿化带白色

垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。外出游玩、小区散步，

她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见

文明。公交车上，每逢看到老人妇孺，她总是争先让座。遇到家境贫

困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时，她毫不犹豫

的将自己仅有的玩具送给她们。从幼儿园起她坚持为贫困山区的孩子

捐助零花钱和书本，多次为灾区人们捐款捐物求。从__年起，她前后

十几次跟随爸爸到深度贫困村甘谷县古坡镇大坪村走访献爱心，为贫

困村的孩子送去书本、文具、衣服、文具等，深受村民的喜爱。她用

自己的实际行动践行一个优秀美德少年的价值追求。周围邻居看在眼

里，乐在心里。

心系中国梦，起航新时代，____同学迅速成长。__年被市教育局评

为“____市优秀美德儿童”;__年、__年、__年、__年连续四年获得实验

小学“三好学生”称号;__年获得实验小学“优秀美德少年”称号;__年

她被授予“最美实小人”光荣的称号;__年被评为“____美德少年”;__

年、__年分别获得____市硬笔书法大赛三等奖和二等奖。

____同学胸怀祖国、诚实守信、乐观上进，她像一棵充满生命力

的小苗儿，在实验小学优质教育资源的滋养下增长知识茁壮成长，在

社会主义核心价值观的引领下，陶冶情操，磨练意志，逐渐成为一名

更加全面发展的新时代好少年!

“三好学生”个人竞选事迹材料二

我是____中学初三年级的学生______，出生于__年__月。我是一个

活泼开朗却又不失稳重的女孩，我爱笑，但却有一点小固执，当然我

对工作、学习都是很认真的，力求完美一向是我的目标。我以努力、

进取、勤学、好问成为了教师家长心中的好学生;以关心团体、团结同

学成为了同学们的好朋友。正是这样，我用自我的汗水换来了多个荣

誉证书：三