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高一下册语文期中考作文

作文教学是语文教学的重要组成部分,作文素材的积累则又是作文的源头活水,是作文教学中常态的、重要的基础性工作。下面xx给大家分享高一下册语文期中考作文的内容，希望能够帮助大家!

高一下册语文期中考作文1

行走在历史与现实的边缘，我不断地回忆过去，遗忘现在，回头看过去的繁华不断地消逝在今天，看过去的时光不断地消失在历史渐行渐远的足音里，只留下我继续行走在那一片不断消逝的风景中……

还记得那个草长莺飞的季节，空旷的田间小路上奔跑着几个小小的身影，努力地奔跑，直到田间充满了孩子们银铃般笑声，可是那些日子我回不去了，我不再是那个满脸稚气，爱哭爱闹的小孩子，那些美好的回忆只能埋在心底……

随着时间的流逝，成长的感觉，就这样在心头渐渐萌发。我不再凝眸蹙眉，故作深沉；不再置身雨中，以示浪漫；不再踱步小径，体验潇洒。成长意味着失去纯真，但是也意味着多了一份自信，一份成熟，一份智慧和勇气。或许这些不是成长所有的含义，但是我至少学会了成长路程中的坚强和自信。

Don’t·give·up！Anything·is·possible！

成长的烦恼像柳絮一样飘落在我的面前，我满脸的迷茫，走在这条荆棘路上，受伤了，擦掉泪和血继续前进，我相信我能成功，因为我永不放弃。从哪里跌倒就从哪里站起来！

我怕失败，怕失去，父母的期望越大我就压力越大，想到我曾经是多么的努力学习，但是考试的失败和父母的责备让我想掉泪，想放弃。有几次我偷偷地躲在被子里哭，好累好累。烦恼在心中越积越多，让自己感到无法呼吸。在成长的过程中，这也是一种难言的体会。

我总喜欢唱着《不想长大》，可是却渴望长大。我想独立，想自由，想逃避烦恼，但所有的想法只是一场白日梦而已。生活不是魔术师，可以给我想要的一切。姐姐知道我的烦恼，所以总是安慰我，因为她也经历过。我也该学会忘记，学会承受，学会长大了。

在人生的交叉路口，我们要正确的选择以后成长的道路。这一切或许会让你措手不及，但是我们要正视成长，正视这一事实，让那些回忆留在过去，让我们不断地往前走，偶尔看看不断消逝的昨天，才会明白，原来我们一直在成长，这就是生活……

高一下册语文期中考作文2

城市里感受不到农村盎然春色。公园里的花花草草都是被修剪过的，少了些许自由。还是家乡的风景好，回到家乡，整个人都会放松下来。

一天，我在红灯在前静静等待。忽然眼前出现了一片繁花，泛着淡淡的紫色，那感觉像极了梧桐树，虽然我知道根据那模样，一定不是梧桐树。但是在此时此刻，在路的一旁出现的此景却让我忽然想起了小时家乡的梧桐树，想念那些久违了梧桐。

儿时的印象中，家乡的梧桐是最普通不过的。房前屋后都是梧桐树，不大的院子里，梧桐树便有两棵，街坊邻居的院落里也是梧桐的身影。因为遍地都是，每当梧桐树花开的季节，一丝花香飘在空中缕缕沁入心脾。梧桐树一直正立在祖母的老屋院门前，据父亲说，在他还是孩提时，就已经有了。梧桐树并不高，仅能够到院子门前的土墙，那时我常爬上去，靠在树干上，向左望，是太阳升起的地方，在右边，是太阳消失的地界。于是，这棵梧桐树陪着我，不知欣赏了多少次日出东方的绮丽，不知陶醉于多少次日落西山的柔美。树下，祖母总是喊着“赶紧下来吧，吃饭了！”祖母站在地上，站在院子里，老梧桐树下，望着我。吃完饭祖母就会与我同坐在树下的浓荫中。祖母轻摇著蒲扇，或从地里摘来些瓜果，端来给我解暑。整个院子都洋溢著瓜果的香甜，连那苍老的梧桐仿佛也因沉浸香甜之中而幸福地摇曳着满树碧玉般的叶子。

路上树的叶子一片一片的落了下来，我原本浮躁的心也平静了下来，只是在想着你对我种种的好。我发现，我好不懂事，总是让你操心，我好像做错了好多，好多。现在再也没有机会让我和你一起在树下乘凉，一起聊天一起吃爪果了，如果可以我想再一次和你感受下午安静的时光。

我的印象里，祖母就像那株梧桐，她的手满是岁月的痕迹，不正如那一树在我的梦中，祖母坐在老梧桐树下，轻摇著蒲扇，抚摸着正在享受瓜果的我。祖母和一棵老梧桐树，在我的记忆里不能分开，好像她们一直就在一起，直到离开了那个宁静的小村庄，来到这繁华的城市，那棵老梧桐树才渐渐的从视线中消失。

高一下册语文期中考作文3

人的一生要经受诸多痛苦：儿时学走路避免不了跌跌撞撞，待到青年时却又被感情困扰，成家后要为儿女操心，年老了要受疾病折磨……该如何面对这些痛苦？我认为，与其整日抱怨痛苦，不妨换个角度，把痛苦看作一种财富。

与痛苦为伴，稚嫩的思想会变得成熟，脆弱的心灵会变得坚强，平庸的人生也会发出万丈光芒。

知名作家史铁生早在二十多岁时，便坐在了轮椅上，正值人生最旺盛的时期，他也与其他同龄人一样憧憬着未来，勾画着未来生活的蓝图，却被残酷的现实无情地宣判在轮椅上度过一生。这样的痛苦，我想有不少人是承受不住的，然而，史铁生他最终没有选择“