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专题06几何图形变化(一)
【中线高线角平分线核心技法】
【技法1】关于中点的辅助线:倍长
1、倍长中线;2、倍长类中线;3、中点遇平行延长相交
A
A
E
BC
D
BC
D
F
E
【题1-1】如图,AB=AE,AB⊥AE,AD=AC,DE=2AM,点M为BC的中点,连接
AM.求证AD⊥AC
AMNMN=AM△AMC≌△NMBAC=BN=ADED=AN
【分析】延长至,使,证,推出,,证
△EAD≌△ABN,得到∠EAD+∠BAC=180°,即可证明AD⊥AC.
AMNMN=AMBN
证明:延长至,使,连接,
∵点M为BC的中点,
∴CM=BM,
在△AMC和△NMB中,
ìAM=MN
ï
íÐAMC=ÐNMB,
ïCM=BM
î
∴△AMC≌△NMBSAS
(),
∴AC=BN,∠C=∠NBM,∠CAM=∠N,
∵DE=2AM,AD=AC,
∴DE=AN,AD=BN,
在△EAD和△ABN中,
ìAE=AB
ï
íDE=AN,
ï
AD=BN
î
∴△EAD≌△ABNSSS
(),
∴∠EAD=∠ABN,
∴∠EAD+∠BAC=∠EAD+∠BAN+∠CAM=∠ABN+∠BAN+∠N=180°,
∵AB⊥AE,
∴∠EAB=90°,
∴∠DAC=360°-∠EAB-(∠EAD+∠BAC)=90°,
∴AD⊥AC.
【点拨】本题考查了三角形内角和定理的应用,全等三角形的性质和判定的应用,主要考查
AMNMN=AM“”
学生的推理能力,延长至,使,利用中线倍长构造全等三角形的是解题的
关键.
【题1-2】(2020·江西南昌市)如图所示,在DABC中,AD为中线,
o,求ÐDAC的度数.
ÐBAD=90,AB=2AD
45
【答案】°
【分析】
ADE
延长至,使DE=AD,连结CE,则DADB≌DEDC,根据全等三角形的性质得
EC=AB,ÐE=ÐBAD=90°,由AB=2AD可得EC=AE,可得△AEC是等腰直角三角形,即
可得∠DAC的度数.
ADE
解:延长至,使DE=AD,连结CE,
∵BD=CD,∠ADB=∠EDC
∴DADB≌DEDC,
∴EC=AB,ÐE=ÐBAD=90°,
AB=2AD
∵,DE=AD
AB=AE=EC
∴
AEC
∴△是等腰直角三角形,
∴∠DAC=45°.
故答案为45°.
,
【点拨】本题考查全等三角形的判定与性质等腰直角三角形的性质,解题的关键是作辅助
线构建全等三角形和等腰直角三角形.
【题1-3】如图,已知AP//BC,点E是DC的中点,且AD+BC
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