专题06 几何图形变化(一)(解析版).pdfVIP

专题06 几何图形变化(一)(解析版).pdf

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专题06几何图形变化(一)

【中线高线角平分线核心技法】

【技法1】关于中点的辅助线:倍长

1、倍长中线;2、倍长类中线;3、中点遇平行延长相交

A

A

E

BC

D

BC

D

F

E

【题1-1】如图,AB=AE,AB⊥AE,AD=AC,DE=2AM,点M为BC的中点,连接

AM.求证AD⊥AC

AMNMN=AM△AMC≌△NMBAC=BN=ADED=AN

【分析】延长至,使,证,推出,,证

△EAD≌△ABN,得到∠EAD+∠BAC=180°,即可证明AD⊥AC.

AMNMN=AMBN

证明:延长至,使,连接,

∵点M为BC的中点,

∴CM=BM,

在△AMC和△NMB中,

ìAM=MN

ï

íÐAMC=ÐNMB,

ïCM=BM

î

∴△AMC≌△NMBSAS

(),

∴AC=BN,∠C=∠NBM,∠CAM=∠N,

∵DE=2AM,AD=AC,

∴DE=AN,AD=BN,

在△EAD和△ABN中,

ìAE=AB

ï

íDE=AN,

ï

AD=BN

î

∴△EAD≌△ABNSSS

(),

∴∠EAD=∠ABN,

∴∠EAD+∠BAC=∠EAD+∠BAN+∠CAM=∠ABN+∠BAN+∠N=180°,

∵AB⊥AE,

∴∠EAB=90°,

∴∠DAC=360°-∠EAB-(∠EAD+∠BAC)=90°,

∴AD⊥AC.

【点拨】本题考查了三角形内角和定理的应用,全等三角形的性质和判定的应用,主要考查

AMNMN=AM“”

学生的推理能力,延长至,使,利用中线倍长构造全等三角形的是解题的

关键.

【题1-2】(2020·江西南昌市)如图所示,在DABC中,AD为中线,

o,求ÐDAC的度数.

ÐBAD=90,AB=2AD

45

【答案】°

【分析】

ADE

延长至,使DE=AD,连结CE,则DADB≌DEDC,根据全等三角形的性质得

EC=AB,ÐE=ÐBAD=90°,由AB=2AD可得EC=AE,可得△AEC是等腰直角三角形,即

可得∠DAC的度数.

ADE

解:延长至,使DE=AD,连结CE,

∵BD=CD,∠ADB=∠EDC

∴DADB≌DEDC,

∴EC=AB,ÐE=ÐBAD=90°,

AB=2AD

∵,DE=AD

AB=AE=EC

AEC

∴△是等腰直角三角形,

∴∠DAC=45°.

故答案为45°.

,

【点拨】本题考查全等三角形的判定与性质等腰直角三角形的性质,解题的关键是作辅助

线构建全等三角形和等腰直角三角形.

【题1-3】如图,已知AP//BC,点E是DC的中点,且AD+BC

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