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用数学的眼光观察用数学的思维思考用数学的语言表达
一.单元内容分析
I(一)单元内容简述I目录。平行四边形相梯形6
“”
除数是两位数除法是小学阶段整数。大数的认识2
、`,
除法学习的最后阶段,它是在学生学习了除伉除数是两位数的除法二
数是一位数的除法、三位数乘两位数的基础。1亿有多大33
。条形统计图9
上进行教学的。本单元分为两个小节:笫
0公顷和平方千米3
一小节除数是两位数的除法口算,第二小节;_
数学广角一优化`04
-
除数是两位数的除法笔算。在第二小节的十
个例题中,除最后三个例题是讲解“商的变。角的度鼠38)L总复习109
。)
化规律及简算",其余七个例题都是讲解试b.|三位数乘曲位数`7
商方法的。为了便于学生逐步掌握试商方法,
教材按照试商的难易程度由简到繁地分为几
个层次。
用数学的眼光观察用数学的思维思考用数学的语言表达
I(二)单元内容框架l口算除法,2课时{用整十数除整十数
用整十数除几百几十数
一两位数除以两位数
(确定商的位置,2课时)
三位数除以两位数
除数是两位数的除法““试商,3课时)
(四舍五入
|
班级借阅中的问题
7课时)l三位数除以两位数
(除数不接近整十数t
借阅中的问题学生阅读中的问题三位数除以两位数
(笔算除法)
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