2020年山东新高考数列精选模拟试题(含解析).doc

PAGE

PAGE26

专题8数列

数列是高考重点考查的内容之一，命题形式多种多样，大小均有.其中，小题重点考查等差数列、等比数列基础知识以及数列的递推关系；解答题的难度中等或稍难，将稳定在中等难度.往往在利用方程思想解决数列基本问题后，进一步数列求和，在求和后可与不等式、函数、最值等问题综合.在考查等差数列、等比数列的求和基础上，进一步考查“裂项相消法”、“错位相减法”等，与不等式结合，“放缩”思想及方法尤为重要．

预测2020年将保持稳定，注意主观题与不等式、函数等相结合.

一、单选题

1．（2020届山东省淄博市高三二模）“十二平均律”是通用的音律体系，明代朱载堉最早用数学方法计算出半音比例，为这个理论的发展做出了重要贡献.十二平均律将一个纯八度音程分成十二份，依次得到十三个单音，从第二个单音起，每一个单音的频率与它的前一个单音的频率的比都等于.若第一个单音的频率为f，则第八个单音的频率为

A． B．

C． D．

2．（2020届山东省潍坊市高三下学期开学考试）已知数列中，前项和为，且，则的最大值为（）

A． B． C．3 D．1

3．（2020届山东省济宁市高三3月月考）在《增减算法统宗》中有这样一则故事：“三百七十八里关，初行健步不为难；次日脚痛减一半，如此六日过其关．”则下列说法错误的是（）

A．此人第二天走了九十六里路 B．此人第一天走的路程比后五天走的路程多六里.

C．此人第三天走的路程占全程的 D．此人后三天共走了42里路

若存在两项使得，则的最小值为

A． B． C． D．

5．（2020届山东省青岛市高三上期末）已知数列中,,.若为等差数列,则()

A． B． C． D．

二、多选题

6．（2020届山东省潍坊市高三模拟一）记为等差数列的前n项和.若，，则下列正确的是（）

A． B． C． D．

7．（2020·山东曲阜一中高三3月月考）在《增删算法统宗》中有这样一则故事：“三百七十八里关，初行健步不为难；次日脚痛减一半，如此六日过其关.”则下列说法正确的是（）

A．此人第二天走了九十六里路 B．此人第三天走的路程站全程的

C．此人第一天走的路程比后五天走的路程多六里 D．此人后三天共走了42里路

8．（2020届山东省潍坊市高三模拟二）将n2个数排成n行n列的一个数阵，如图：该数阵第一列的n个数从上到下构成以m为公差的等差数列，每一行的n个数从左到右构成以m为公比的等比数列（其中m＞0）.已知a11＝2，a13＝a61+1，记这n2个数的和为S.下列结论正确的有（）

A．m＝3 B．

C． D．

9．（2020届山东省济宁市第一中学高三一轮检测）等差数列是递增数列，满足，前项和为，下列选择项正确的是（?）

A． B．

C．当时最小 D．时的最小值为

10．（2020·山东滕州市第一中学高三3月模拟）已知数列满足

给出下列四个命题，其中的真命题是（）

A．数列单调递增； B．数列单调递增；

C．数从某项以后单调递增； D．数列从某项以后单调递增.

三、填空题

11．（2020届山东省烟台市高三模拟）已知数列的前项和公式为，则数列的通项公式为___．

12．（2020届山东省潍坊市高三模拟一）九连环是我国从古至今广泛流传的一种益智游戏.在某种玩法中，用表示解下个圆环所需移动的最少次数，满足，且，则解下5个圆环需最少移动________次.

四、解答题

13．（2020·山东高三模拟）已知各项均不相等的等差数列的前项和为,且成等比数列.

（1）求数列的通项公式;

（2）求数列的前项和.

14．（2020届山东省烟台市高三模拟）已知数列的前n项和，是等差数列，且.

（Ⅰ）求数列的通项公式；

（Ⅱ）令.求数列的前n项和.

15．（2020届山东省高考模拟）已知数列的前项和为，且（），数列满足，（）．

（Ⅰ）求数列通项公式；

（Ⅱ）记数列的前项和为，证明：．

16．（2020届山东省济宁市第一中学高三一轮检测）已知是等差数列，是等比数列，且，，，．

（1）求的通项公式；

（2）设，求数列的前n项和．

17．（2020届山东省济宁市第一中学高三二轮检测）已知数列中，，，.

（1）求证：数列是等比数列;

（2）求数列的前项和.

18．（2020·山东滕州市第一中学高三3月模拟）已知等差数列的公差，其前项和为，若，且成等比数列．

（1）求数列的通项公式；

（2）若，证明：.

19．（2020届山东省泰安市肥城市一模）记为公差不为零的等差数列的前项和，已知，.

（1）求的通项公式；

（2）求的最大值及对应的大小.

20．（2020届山东省济宁市高三3月月考）已知数列为公差不为0的等差数列，且成等比数列，.

（1）求数列的通项；

（2）设，求数列