2024_2025学年高中地理第4章生态环境保护第34节湿地干涸及其恢复生物多样性保护教案新人教版选修6.docVIP

2024_2025学年高中地理第4章生态环境保护第34节湿地干涸及其恢复生物多样性保护教案新人教版选修6.doc

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第三、四节湿地干枯及其复原生物多样性爱护

学习目标：1.了解湿地的定义、生物多样性的层次、地球物种数量和分布。2.理解湿地和物种削减的缘由。(重点)3.学会分析湿地和物种资源对人类的重要意义。(难点)

一、湿地干枯及其复原

1．什么是湿地

(1)定义：不论其为自然或人工、永久或短暂、静止或流淌、淡水或咸水，由沼泽、泥沼、泥炭地或水域所构成的地区，包括低潮时水深6米以内的海疆。

(2)生态功能：服务价值居于首位，具有调整气候、调蓄水量、净化水体、释放氧气、美化环境等多种生态系统服务功能，被称为“地球之肾”。

(3)中国湿地

①面积：约26万平方千米，居亚洲第一

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