健康管理专业培养方案 .pdfVIP

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健康管理专业培养方案

专业名称:健康管理

专业代码:

一、培养目标

本专业培养具备现代健康管理理论,技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力,具备现代健康理念与健康管

理特长,了解卫生事业开展方向和医学科学根本规律,掌握健康效劳技能,在卫生行政管理部门、医疗卫生事业单位、高

校、科研机构、体检机构、保险机构、商业健康管理效劳机构、社区卫生效劳机构、健康管理咨询机构、健康体检中心、

及各类企事业单位从事健康管理、健康教育、健康咨询、健康指导、健康营销的健康管理效劳第一线应用型高级人才。

二、培养根本要求

1、热爱祖国、拥护中国共产党的领导,树立科学的世界观、人生观和价值观,具有爱国主义、集体主义精神,忠于

人民,愿为祖国健康管理事业的开展奋斗。

2、具有良好的思想道德素质、文化素质、业务素质、身体素质和心理素质以及较强的社会适应能力。正直老实,

刚毅执着,能勇敢地承当时代赋予的社会责任。

3、具有团队精神和求真务实精神,以及良好的职业道德和个人素养。

4、遵纪守法,品行端正,拥有良好的法律观念,熟悉相关法律条文和卫生法规。

5、接受系统科学研究的培训,具有创新意识,具有一定自主学习和终身学习的能力。

6、掌握与管理学科相关的自然科学、生命科学、行为科学和社会科学等根底知识和科学方法,并能用于指导未来的

学习和管理实践。

7、了解根底医学和临床医学的根本理论、根本知识和根本技能,熟悉流行病学和和预防医学的根底知识。

8、掌握健康管理、社会医学学科的根本理论、根底知识,以及现代健康管理理念。

9、熟悉我国关于健康管理专业开展的方针、政策和法规。

10、了解国内外养生保健与健康促进前沿理论、开展趋势及实践的现状。

11、掌握必备的健康管理理论和实践要点,夯实技能,在毕业时到达健康管理师执证能力,胜任健康管理企事业单位

内部的健康管理与效劳工作。

12、熟悉计算机操作和计算机信息技术,独立利用图书馆和现代信息技术研究健康管理学问题并获取新知识,熟悉信

息化时代健康管理的评估方法、管理体系和运作规律。

13、掌握一定体育知识和军事知识,养成良好的体育锻炼习惯,到达国家规定的大学生体育锻炼和军事训练合格标

准;身心健康,有较强的心理素质。

1

三、学制和时间分配

标准学制为4年,实行弹性学制。最长修业年限在标准学制的根底上延长两年〔即最长修业年限为6年〕。

时间分配,按周计算,共208周。其中教学115周,生产实习20周;考试及论文撰写论文答辩26周,入学教育和毕业教育2

86311

周,社会实践和军训周,机动周,假期周。详见表:

表1健康管理专业时间分配表〔按周计算〕

考试及论文入学•社会实毕业

学年教学机动假期总计

写作及辩论毕业教育践及军实习

■■训

-一-331414952

-二二36142952

三36142952

四10314120452

总计11562628203

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