三好学生个人优秀事迹(真题20篇) .pdfVIP

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三好学生个人优秀事迹

三好学生个人优秀事迹

三好学生的评选

1、思想品德好。即热爱社会主义祖国,热爱人民,拥护中国共产

党,热心为集体服务,积极参加劳动,尊敬师长,团结同学,遵守社

会公德,自觉执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,在同

学中能起模范作用。

2、学习好。即为“四化”学习的目的明确,学习态度端正,勤奋

学习,不断提高自学能力,学习成绩优秀(低年级90分以上,中年级

85分以上,高年级80分以上)或有显著进步。

3、身体好。即坚持锻炼身体,积极参加文体活动,有良好的卫生

习惯,身体健康,体育综合成绩在75分以上(或达到国家体育锻炼标

准)。

三好学生个人优秀事迹(通用20篇)

在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到事迹吧,

事迹是用于表扬先进、树立典型,使广大干部群众见贤思齐,有所效

仿,从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌

现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。那么什么样的

事迹才是规范的呢?下面是小编帮大家整理的三好学生个人优秀事迹

(通用20篇),欢迎大家分享。

三好学生个人优秀事迹1

xx同学,今年13岁,是xx市xx小学五(1)班的学生。她在学校

团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科

成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次

受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等

方面都有突出表现,是同学们学习的好榜样,是老师的得力小助手。

一、品学兼优,同学的榜样

xx同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的

完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手,同学学习的榜样。在

同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,在老师眼中她是一名得力

的老师小助手。长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为

同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条

不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思

考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上

前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是

主动上前劝阻调解,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团

结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、

沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是她这种做法影响了所有的同

学,才使我们这个班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。

二、团结同学,乐于助人

她具有很强的集体荣誉感。他觉得,个人的进步是渺小的,只有

让全体同学都进步,那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学

在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部

一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,她

总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下,班上的几名学

困生在各方面都有较大的进步。

三、关心班级、爱护公物

xx同学作为班干,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个

人时间,每当班级布置劳动任务时,她就带领同学认真完成,有些脏

活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动

后,他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说:“只

要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜。”所以被同学们誉为

“班级的小雷锋”。

四、刻苦勤奋、成绩喜人

五年来,xx同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活

中她以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,

严肃认真,学习目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学

习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总

是名列前茅,年年被班级评为“优秀少先队员”“三好学生”。从而

成为全班学生学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是

她从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;上课她从不迟到、早退、旷

课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。

这就是他:一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀少先队员

xx同学。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情,出色的完成老师

交给他的各项任务,品学兼优,无愧于优秀少先队员的光荣称号,不

愧是一个品学兼优的三好学生。

三好学生个人优秀事迹2

xxx同学是xxx市xxx镇中心小学的少先大队委员,六年来她勤

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