1.2.1 必要条件与充分条件-第1课时课件-高一上学期数学北师大版（2019）必修第一册.pptx

第1课时必要条件与充分条件1.2.1必要条件与充分条件

【学习目标】1.理解必要条件、充分条件的概念.2.能够判断命题之间的充分、必要关系.3.通过对必要条件、充分条件的概念的理解和运用，培养学生分析、判断和归纳的逻辑思维能力．

知识点一必要条件与性质定理?必要

【诊断分析】判断正误.（请在括号中打“√”或“×”）?×??×?

知识点二充分条件与判定定理?充分必要充分

【诊断分析】1.判断正误.（请在括号中打“√”或“×”）（1）“两个三角形的面积相等”是“两个三角形全等”的充分条件.()×[解析]“两个三角形的面积相等”不能推出“两个三角形全等”，故（1）错误.?√[解析]符合充分条件、必要条件的定义，故（2）正确.??

探究点一必要条件的判定???

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探究点二充分条件的判定?????

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探究点三由必要条件、充分条件求参数的范围???

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［素养小结］利用必要条件或充分条件求参数的值或取值范围，关键是将已知条件转化为集合间的包含关系，再通过解不等式（组）来求解.但要注意集合为空集的情况，还要注意等号的取舍.

1.概念的理解命题真假推出关系条件关系“若,则”是真命题“若,则”是假命题不能推出是的充分条件;是的必要条件不是的充分条件;不是的必要条件定理关系判定定理给出了结论成立的充分条件;性质定理给出了结论成立的必要条件

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1.充分性：充分就是充足的，是足够的，充分条件是足以保证结论成立的，但不是唯一的．??

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