《女生日记》读后感范本(三篇) .pdfVIP

《女生日记》读后感范本

《女生日记》是我最喜欢的杨红樱阿姨的作品，我怀着敬意翻开

了这本书。

这本书以开学第一天开始写起，直到学期结束后完成，以日记的

形式展现了主人公冉冬阳丰富多彩的小学最后一年的点点滴滴。

冉冬阳为身体发育难为情，梅小雅不知何故没有返校，数学老师

换成了舒老师……在杨红樱阿姨的精心安排下，角色带出角色，故事

连着故事，演出的大幕就这样热热闹闹地拉开了。

出场的人物虽多，但他们的外貌神态、动作语言，标出各自不同

的性格气质和心理活动，譬如善良体贴、亲切大方、情感丰富的冉冬

阳，敢说敢做、敢爱敢恨的“追星族”柳杨惠子，油嘴滑舌、善于搞

笑的古龙飞，人如其名、嬉皮笑脸的精豆豆，他们在杨红樱的笔下惟

妙惟肖，一出场就印在了我的脑海里。

故事的叙述，有动有静，张弛有度。当大家报到完毕、各自散去

的时候，冉冬阳的心却惴惴不安起来。结尾一句深情的呼唤，故事戛

然而止，自始至终，读者的心都在和她一起跳动。

杨红樱阿姨以作家之笔书写生活，以母性之爱体恤生活。此书正

体现了这一点。她既让我们看到生活的多元多面，也让孩子看到未曾

泯灭的爱与希望。她还让父母走进孩子的内心世界，体察那些曾被忽

略的心灵感受。

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她借助书中人物，向我们灌输了友谊之爱、父母之爱、师生之

爱……让我们正确地知道了这个年龄所应该做的事，所必须做的事。

总而言之，言而总之。这本书让我受益菲浅，终身难忘。

《女生日记》读后感范本（二）

这个寒假，我怀着好奇的心读了杨红樱阿姨写的《女生日记》，

越看越让我爱不释手，只用了两天的功夫我就看完了，书中的许多故

事情节都让我感动，也给了我许多启示。

《女生日记》描写了六年级女生冉东阳在成长中的快乐和烦恼。

冉东阳长得不漂亮，学习也不是很好，但却是个男生、女生、男老

师、女老师都喜欢的女孩。她很有爱心，总想用自己微薄的力量去帮

助需要帮助的人。她有很好的爸爸妈妈，他们与其他的家长与众不

同，毕业考试前他们不是把冉东阳关在屋子里复习功课，而是带她出

去玩；她想资助梅小雅的妈妈开店，他们全力支持；为了帮助马加，

她的爸爸妈妈竟然同意她一个人呆在家里……

冉东阳还有很好的老师。她的班主任罗老师，每学期都会给每位

同学发漂亮的寄语卡，鼓励同学们；数学舒老师为了不伤学生们的自

尊心，考试成绩只批“ABCD”，而且也不是完全根据成绩而定的，

而是如果你进步了好多，也一样可以得“B”；音乐老师米老师，利用

一个小小的计谋，使同学们在唱歌比赛时，绽放出灿烂的笑容，在比

赛时荣获了第一名。

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关于《女生日记》的读后感作文600字和冉东阳相比，我虽然不

像她那么优秀，但我和她一样也是个善良的小女孩，喜欢帮助同学，

也和她一样有一个好的家庭，一样好的父母。我考试不好的时候，爸

爸妈妈也不责备我，而是鼓励我，使我有更大的的勇气去面对困难，

不被路边的小石子绊倒。

《女生日记》这本书让后感到很快乐，每当我心情不好的时候，

我就翻开这本书，看到书中的同学们都那么宽容友爱，老师都那么善

解人意，我就会不自主的快乐起来，因为我的同学也和他们一样是在

这样一种氛围里健康快乐的生活着，我的老师也是无私地关心着我。

这真是一本激励我上进的书，是我的良师益友！

《女生日记》读后感范本（三）

《女生日记》读后感

《女生日记》是一本由女性作家撰写的书籍，以女孩的成长经历

为主要内容，讲述了她们在成长过程中所遇到的困惑、挣扎和成长的

故事。

通过阅读《女生日记》，我深深地被书中主人公们的勇气和坚强

所感动。她们身处于社会的边缘，面对的困境和压力与男生相比更加

复杂和严峻。然而，她们并没有被动地接受这些困境，而是积极地面

对，并用自己的努力和智慧去克服难关。

书中的女生们展现了自己的个性和特长，她们有时候是温柔善良

的，有时候又是坚定果敢的。她们不仅展示了自己的优点和才华，也

面对自己的缺点和不足。在书中，我们可以看到女生们在成长过程中

逐渐认识到自己的价值和力量，学会了自信和勇敢。