2024年-拜师学艺研讨课三年级英语上册之教学说课稿.docVIP

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

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读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

拜师学艺研讨课课鼓舞表扬激发兴趣

拜师学艺研讨课课

——《Lesson6Numbers6~10》说课稿

执教：汪丽艳

教材分析：

本课是冀教版小学三年级上册第六课的内容。这节课主要有数字，学会三会单词six,seven,eight,nine,ten.通过反复操练、问答等方式，激发学生学习英语的情趣，培养能够将新知学以致用，同时教育学生仔细观察，养成勤动脑的好习惯。

教学目标：

知识目标：

学生能听懂、会说、认读six、seven、eight、nine、ten.

能力目标：

（1）通过听指令练习，锻炼学生的反应能力。

（2）在生活中学生能够用英语数数。

情感目标：

（1）激发学生学习英语的兴趣。

（2）培养学生养成仔细观察、勤动脑的好习惯。

教学重、难点：

1.教学重点：学生能够听、说、读、三会单词。

2.教学难点：三会单词。

教具、学具准备：CAI课件，录音机，图片。

教学过程：

一、创设情景，情趣导入

出示课件，师生共同欣赏，引出新课。

（设计意图：通过做题引出新课，激发了学生学习英语的兴趣。）

二、培养情趣，主动参与学习新知。

1.出示数字6的图片教学sixWhatthis?It’sachair.Howmany?Sixchairs.(设计意图：在学习新知的基础上，不断的巩固旧知。)

2.出示What’sthis？It’sabook.Howmany?sevenbooks.引出单词数字7，的图片教学seven。

3.依次出示数字8、9、10图片并进行教学。

4.Let’splay.showmeyour6/7

（设计意图：让学生出示自己做的数字，培养学生动手操作的能力，活跃课堂气氛，激发了情趣。）

三、.趣中探索，拓展延伸。

(1)出示车的图片，让学生用英语说车牌号。

(2)课件出示各种物品，让学生用英语说出该物品的价格。

（设计意图：加深对新知识的巩固，让他们感觉到在我们课堂中学到的知识，在生活中随时都可以用到，培养他们学习英语的自信心。）

（3）Let’playagame.(大转盘)

（4）听录音。

（5）Summary.（总结）

（6）Emotion(情感教育)：

培养学生养成仔细观察、勤动脑的好习惯。

（7）Homework

1.用英语能够说出爸爸妈妈的电话号码。

2.把你家的车牌号或门牌号用英语告诉给老师或朋友。