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摘要
ABSTRACT
多媒体技术在小学数学教学中应用的调查研究——以下关X小为例
摘要
随着社会的发展，多媒体技术与小学课堂的融合正在逐步普及。同时，多媒体技术为小学数学老师教学方式方法的转变带来了新的契机和活力，老师利用多媒体将抽象的数学知识以图像、动画、音频等多种信息化载体的形式转化为具体形象的方式展现给学生。本文旨在研究多媒体技术在小学数学课堂中的应用现状，发现多媒体技术在小学数学课堂应用中所存在的不足，并提出相应解决策略，改善多媒体技术在小学数学课堂的不足，帮助小学生更好的理解小学数学知识。
本文通过问卷调查法、文献查阅法和观察法，通过对下关X小多媒体技术在小学课堂中应用的现状调
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