人教版高中物理必修第一册精品课件 第一章 运动的描述 01-1.质点 参考系.ppt

******十年寒窗磨利剑，一朝折桂展宏图！第一章运动的描述1.质点参考系1要点一质点2要点二参考系学习目标学科核心素养1.知道质点的概念，知道质点是一种理想化物理模型。2.掌握把物体看作质点的条件。3.理解参考系的概念，知道物体运动具有相对性。物理观念：能建立质点的物理观念，能科学地描述运动的相对性，形成运动观念。科学思维：知道质点是一种理想化的物理模型,具有建构模型的意识。科学探究：掌握把物体看作质点的条件,能将特定实际情境中的物体抽象成质点。01要点一质点知识必备·固基础1.质点：可以忽略物体的______和______，把物体简化为一个具有______的点。大小形状质量2.物体看作质点的条件：一个物体能否看成质点是由________________决定的。当物体的______和______对研究的问题影响较小时，可把物体看作质点（有质量，无大小,具有研究实际问题的主要因素）。所要研究的问题大小形状3.理想化模型：在物理学中，突出问题的______因素，忽略______因素，建立理想化的物理模型，并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学研究方法。______这一理想化模型就是这种方法的具体应用。主要次要质点..要点深化·提能力1.对质点的理解科学抽象质点是对实际物体的科学抽象，是一种理想化的模型，真正的质点是不存在的可看作质点的条件一个物体能否被看作质点，要看物体的大小、形状在所研究的问题中是主要因素还是次要因素。若是次要因素，即使物体很大，也能被看作质点；若是主要因素，即使物体很小，也不能被看作质点质点与几何中的“点”的区别质点是对实际物体进行科学抽象的模型，有质量，只是忽略了物体的大小和形状；几何中的“点”仅仅表示空间中的某一位置2.物体可视为质点的四种情况（1）对所研究的问题来说，物体的大小、形状可以忽略。（2）物体上各点的运动情况完全相同。（3）不研究物体上各点运动情况的差异，只关注整体运动情况。（4）题目中特别说明的物体。例题1[2023苏州吴江区月考]下列关于质点的说法，正确的是()CA.质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以引入这个概念没有多大意义B.因为质点没有大小，所以质点与几何中的点没有区别C.不论物体的质量多大，只要物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计，物体就可以看成质点D.“百米飞人”大赛通过慢镜头回放研究哪个运动员先到终点，可以把运动员看成质点[解析]质点是一个理想化模型，实际上并不存在，但这种忽略次要因素，突出主要因素的方法依然重要，引入这个概念很有必要，选项A错误；质点是研究物体运动的一个理想化模型，与几何中的点不同，质点有质量，选项B错误；不论物体的质量多大，只要物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计，就可以把物体看成质点，选项C正确；“百米飞人”大赛通过慢镜头回放研究哪个运动员先到终点，运动员的大小不能忽略，不可以把运动员看成质点，选项D错误。对点演练1[2024连云港期中]杭州亚运会于2023年9月23日至2023年10月8日举行，本届亚运会共设40个竞赛大项，向全国人民奉献了一届精彩的亚运会，在下列比赛项目中，运动员可视为质点的是()AA.马拉松B.跳水C.体操D.双杠[解析]研究对象的大小和形状对于所研究的问题可以忽略时才能把研究对象看成质点，体操、跳水、双杠都需要观察运动员的肢体动作，即运动员大小和形状不可忽略，而马拉松比赛可以忽略运动员的大小和形状，故A正确。对点演练2[2024淮安市淮阴区期中]下列关于质点的描述，其中正确的是()DA.研究高铁过大桥所经历的时间时，一定可以把高铁视为质点B.研究汽车的运动时，由于车轮在不停地转动，故在任何情况下都不能把汽车车轮看作质点C.由于地球很大，因此在研究地球的任何运动时都不能把地球看作质点D.研究月球绕地球的运动轨迹时,月球可以看作质点[解析]研究高铁过大桥所经历的时间时，如果大桥的长度没有远大于高铁本身的长度，那么无法将高铁看成质点，故A项错误；研究汽车的运动轨迹时，当汽车运动经过很长的路程时，汽车车轮的运动状态对研究问题可忽略不计，故B项错误；虽然地球很大，但是当研究地球绕太阳运动时，是可以忽略地球本身的大小的，地球可以看成质点，故C项错误；研究月球绕地球的运动轨迹时，月球的大小相对于月球和地球之间的距离可以忽略，此时月球可看作质点，故D项正确。02要点二参考系1.运动与静止的相对性（物体的