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作文主题训练……社会需要“杂家”
1.阅读下面的文字,根据要求作文。
“杂”字的本义是“一个林里混合多种树木”,后来引申有多种多样、不单纯的意思,
也有正项以外、正式的以外的意思,还有掺杂、混合的意思……
有人说,杂是一种混乱的状态,繁杂而不纯粹:有人说,杂是一种广博的视野,丰富多
彩而不单调:有人说,杂乱可能有助于提升创造力:有人说,做事应该心无杂念
面对“杂”,你有怎样的感悟和思考?请根据自己的理解,立意自定,题目自拟,写一篇
不少于700字的议论文。
2.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
晚清著名政治家、军事家和理学名家曾国藩被誉为“中兴名臣”“官场楷模”和“理学
大师”。他一生致力于修身
齐家治国。他的“修身十二款“至今为世人称道和效法,其中第一款是“正敬:整齐严
落,无时刻不慎。无事时心在腔里,应事时专一不杂。”第三款是“早起,黎明即起,醒
后勿沾恋。”第四款是“读书不二:一书未点完,不看他书。”
这三款中,你认为哪一款最值得称道和效法?请结合材料内容及含意作文,体现你的权
衡、思考和选择。
要求:任选角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围,
不要套作,不得抄袭。
3.阅读下面的材料,根据要求写作。
李泽厚回忆自己的一生,在《走我自己的路》一文中指出:据说有人曾说我“杂”,又
是中国思想史,又是外国哲学,又是美学……我倒是觉得,今天固然科学分工愈来愈细,但
另一方面也要看到,今天我们正处在边缘科学方兴未艾、各科知识日益沟通融合的新历史时
期,自然科学如此,社会科学亦然。我以为,一方面确乎应提倡狭而深的专题研究,但另
一方而也不应排斥有更高更大的目标,特别是对搞理论的人来说,更加如此。我自恨人不
“杂”,例如,对现代自然科学知识太少,没有发言权,否则我想自己的研究工作将另是一
番天地。
李泽厚的话给你带来了怎样的启示?请结合你对自身发展的思考写一篇文章。
要求;选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信
息;不少于800字。
4.阅读下面的材料,根据要求写作。
“杂是一个内涵丰富的词。有人认为世界很大,人生很长,杂一点很好,有人却不以
为然。
你对于“杂”有怎样的思考与认识?请联系生活、科学、文化、艺术,以“杂为话题,自
选角度,自拟题目,写一篇议论文。
要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰,不少于700字。
参考答案:
1.例文:
杂于人心,便是杂念
人一生有太多的杂念,这些杂念像尘埃,落在我们水晶一般透明的心上,蒙蔽了它原本
纯净的光辉。
刚出生的婴儿是没有杂念的。他微笑,只是囚为喜悦。当一个婴儿在你面前露出无邪的
笑魇,你便能触摸到最纯王、最本真的原始状态。婴儿体内仿佛有一个小小的金属物件,散
发出圣洁的光芒。
然而,令人遗憾的是,这个金色物件并不是一个不受杂念侵蚀的绝缘体。
大千世界,林林总总,有酥骨的繁华,有骇人的黑暗,它像一个大染缸,将人染成“五
色杂”,也许连人自己也认不出自己本来的模样。他被染上嫉妒的绿,暴躁的红,懦弱的
黄,冷漠的蓝,阴暗的黑,他有了各种各样的杂念:他升始关心银行的账户上有多少位数,
他开始考虑给上级送点礼品以获得升
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