第五单元分数的意义 单元测试（含答案） 2024-2025学年五年级上册数学北师大版.pdfVIP

第五单元分数的意义单元测试

一、填空题(共8题；共17分)

3

12

．（分）把改写成分母是49而大小不变的分数。

7

14

23

．（分）五年级积极参加植树活动，一班栽种了总棵数的，二班栽种了总棵树的，三班栽种

315

2

了总棵数的．根据以上数据，给三个班排出名次，并说明你的理由．

5

第一名是，第二名是，第三名是．

32

．（分）5m4m

把长的绳子平均截成段，每段是全长的，每段长。

42

．（分）8和12的最大公因数是，最小的公倍数是．

3

52

．（分）2的分数单位是，它有个这样的分数单位．

5

62

．（分）3分米用分数表示是米，用小数表示是米。

43

72

．（分）写出一个比小，比大的最简分数。

55

82

．（分）4351

一堆糖果，如果平均分给个小朋友，还剩个；如果平均分给个小朋友，还缺块；如果

61.?

平均分给个小朋友，也缺块这堆糖果至少有块

二、判断题(共5题；共15分)

4

93

．（分）54

把一个圆分成份，份就是这个圆的。（）

5

34

103

．（分）的分数单位小于的分数单位。（）

43

4

113

．（分）的分母加12，要使分数大小不变，分子也应加12。（）

9

12．（3分）两个数（均为非0自然数）的最大公因数与最小公倍数的乘积一定等于这两个数的积。

（）

1

133

．（分）把一个月饼分成了3等份，每份是这个月饼的。（）

3

三、单选题(共5题；共15分)

14．（3分）如果a÷b＝c（a、b、c均为整数，且b≠0），那么a和b的最大公因数是（）

AaBb