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2009-2013年普通高等学校招生全国统一考试试卷
2009年普通高等学校招生全国统一考试〔新课标全国卷〕
一、选择题:本大题共12题,每题5分,在每题给出的四个选项中,中有一项为哪一项符合题目要求的.
1.集合,那么
A.{3,5}B.{3,6}C.{3,7}D.{3,9}
2.复数
A.B.C.(D)
3.对变量有观测数据〔,〕〔〕,得散点图1;对变量有观测数据〔,〕〔i=1,2,…,10〕,得散点图2.由这两个散点图可以判断
A.变量x与y正相关,u与v正相关B.变量x与y正相关,u与v负相关
C.变量x与y负相关,u与v正相关D.变量x与y负相关,u与v负相关
4.有四个关于三角函数的命题:
:xR,+=:,
:x,:
其中假命题的是
A.,B.,C.,D.,
5.圆:+=1,圆与圆关于直线对称,那么圆的方程为
A.+=1B.+=1
C.+=1D.+=1
6.设满足那么
A.有最小值2,最大值3B.有最小值2,无最大值
C.有最大值3,无最小值D.既无最小值,也无最大值
7.,向量与垂直,那么实数的值为
A.B.C.D.
8.等比数列的前n项和为,,,那么
A.38B.20C.10D.
9.如图,正方体的棱线长为1,线段上有两个动点E,F,且,那么以下结论中错误的选项是
A.B.EF∥平面ABCD
C.三棱锥的体积为定值D.△AEF的面积与△BEF的面积相等
10.执行如下图的程序框图,输入,那么输出的各个数的和等于
A.3B.3.5C.4
11.一个棱锥的三视图如图,那么该棱锥的全面积〔单位:〕为
A.B.C.D.
12.用min{a,b,c}表示a,b,c三个数中的最小值.设(x0),那么的最大值为
A.4B.5C.6D.
第二卷
二、填空题:本大题共4小题,每题5分.
13.曲线在点〔0,1〕处的切线方程为________________.
14.抛物线C的顶点坐标为原点,焦点在x轴上,直线y=x与抛物线C交于A,B两点,假设为AB的中点,那么抛物线C的方程为________________.
15.等比数列的公比,=1,,那么{}的前4项和=________________.
16.函数的图像如下图,那么________________.
三、解答题:解容许写出文字说明,证明过程或演算步骤.
17.〔本小题总分值12分〕
如图,为了解某海域海底构造,在海平面内一条直线上的A,B,C三点进行测量,,,于A处测得水深,于B处测得水深,于C处测得水深,求∠DEF的余弦值.
18.〔本小题总分值12分〕如图,在三棱锥中,△PAB是等边三角形,∠PAC=∠PBC=90o.
〔Ⅰ〕证明:AB⊥PC;〔Ⅱ〕假设,且平面⊥平面,求三棱锥体积.
19.〔本小题总分值12分〕
某工厂有工人1000名,其中250名工人参加过短期培训〔称为A类工人〕,另外750名工人参加过长期培训〔称为B类工人〕.现用分层抽样方法〔按A类,B类分二层〕从该工厂的工人中共抽查100名工人,调查他们的生产能力〔生产能力指一天加工的零件数〕.
〔Ⅰ〕A类工人中和B类工人各抽查多少工人?
〔Ⅱ〕从A类工人中抽查结果和从B类工人中的抽查结果分别如下表1和表2.
表1:
生产能力分组
人数
4
8
5
3
表2:
生产能力分组
人数
6
y
36
18
〔i〕先确定,再在答题纸上完成以下频率分布直方图.就生产能力而言,A类工人中个体间的差异程度与B类工人中个体间的差异程度哪个更小?〔不用计算,可通过观察直方图直接答复结论〕
〔ii〕分别估计A类工人和B类工人生产能力的平均数,并估计该工厂工人和生产能力的平均数〔同一组中的数据用该区间的中点值作代表〕.
(本小题总分值12分)椭圆C的中心为直角坐标系的原点,焦点在轴上,它的一个项点到两个焦点的距离分别是7和1.〔Ⅰ〕求椭圆的方程;
〔Ⅱ〕假设为椭圆的动点,为过且垂直于轴的直线上的点,,〔e为椭圆C的离心率〕,求点的轨迹方程,并说明
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