人教版八年级物理上册《2.1声音的产生与传播》同步测试题附答案.docx

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人教版八年级物理上册《2.1声音的产生与传播》同步测试题附答案

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、单选题

1．关于声现象，下列说法正确的是（???）

A．只要物体在振动，我们就能听到声音

B．声音在不同介质中传播速度不同，固体中传播一定最快

C．声音在真空中的传播速度为340m/s

D．声音的传播速度与介质温度有关

2．如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了（???）

A．使音叉的振动尽快停下来 B．把音叉的微小振动放大，便于观察

C．把声音的振动时间延迟 D．使声波被多次反射形成回声声音的传播

3．下列实验中，能探究声音产生原因的是（）

A．甲图实验中，正在发声的喇叭可以使放在上面的小纸片跳动

B．乙图实验中，在鱼缸旁拍手，水中的鱼儿被吓跑

C．丙图实验中，耳朵贴到桌面上，听到的敲击声更大

D．丁图实验中，打“土电话”情景，通过“土电话”听到对方的声音

4．下列对生活中物理量的估测，最符合实际的是（）

A．中学生脉搏跳动的频率为 B．人正常步行的速度约为

C．课桌的高度约 D．中学生的脚长约

5．图中小资料是声音在一些介质中的传播速度，根据表中提供的信息，下面说法正确的是（）

小资料

一些介质中的声速

介质

声速/（）

介质

声速/（）

空气（0℃）

331

海水（25℃）

1531

空气（15℃）

340

冰

3230

空气（25℃）

346

铜（棒）

3750

软木

500

大理石

3810

煤油（25℃）

1324

铝（棒）

5000

水（常温）

1500

铁（棒）

5200

A．声音在同一种介质中传播速度一定相同

B．声音的传播速度只与介质的温度有关

C．声音的传播速度与介质种类和介质的温度有关

D．声音在金属中传播速度小于它在气体中传播速度

6．如表是某些介质中的声速，分析表格的信息，下列判断正确的是（）

介质

声速/（）

介质

声速/（）

空气（15oC）

340

软橡胶（常温）

40~50

空气（25oC）

346

软木

500

水（常温）

1500

大理石

3810

海水（25oC）

1531

铁（棒）

5200

A．声音在空气中的传播速度为340m/s

B．声音在固体中的传播速度一定比在液体中的传播速度大

C．声速大小跟温度、介质有关

D．在海面向25℃的海水中发射声波，经4s收到海底回声，计算出海水深度为6124m

7．站在百米赛跑终点计时员，听到起跑的枪声后立即开始计时，测得李明同学百米赛跑的时间是14.00s，当时气温是15℃，则这位计时员所记录结果是（????）

A．准确的

B．时间多计了0.29s，应看到枪冒烟时开始计时

C．李明成绩变优异了，应为14.29s

D．李明成绩变差了，应为13.71s

8．若声音在空气中的传播速度为v1，在钢轨中的传播速度为v2，已知v1v2。有人用锤子敲了一下钢轨的一端，另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t，下列说法中错误的是（）

A．听到的第二次敲击声是由空气传声的

B．钢轨的长度为v2t

C．钢轨的长度为

D．声音沿钢轨从一端传到另一端用的时间为

9．如图所示，将衣架悬挂在棉线中央，先如左图所示，通过空气听敲击衣架的声音。再如右图所示，通过棉线听敲击衣架的声音。都能听到声音，但是效果明显不同。经分析与论证，能得到的结论正确的是（??????）

A．只有空气才能传播声音

B．只有固体才能传播声音

C．液体一定不能传播声音

D．固体和气体都能传播声音，固体传播声音的效果更好

10．笛子是我国传统乐器中最有民族特色的吹奏乐器。关于笛子演奏过程中涉及的声现象知识，下列说法中不正确的是（????）

A．笛子发出的声音是由空气振动产生的

B．现场观众听到的笛声是通过空气传播的

C．吹奏停止时，声音的传播也立即停止

D．笛子发出的声音不可以在真空中传播

二、课内填空

11．坐在舞台下的观众能听到舞台上演员敲响锣鼓的声音，这是因为锣鼓发出的声音通过传到观众耳朵中；将敲响的鼓面用手一按，声音会马上消失，这是因为停止，发声也停止。

三、填空题

12．如图所示，声音是通过介质以的形式向四周传播开来，在声波的传播过程中，振动的空气没有随着声波向前移动，声波实际上是声源振动的和通过周围的物质传播开去。

13．人耳听到声音必须具备的条件：

（1）发声体振动，而且必