三年级上册数学教案-第3单元 加与减-北师大版 .pdfVIP

三年级上册数学教案-第3单元 加与减-北师大版 .pdf

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三年级上册数学教案-第3单元加与减-北师大版

一、教学目标

知识目标

1.能够理解加减法的概念;

2.能够正确计算小学生常见的一位数加减法;

3.能够应用所学的知识解决小学生生活中的问题。

能力目标

1.能够培养学生的加减法思维方法和运算技能;

2.能够激发学生的数字逻辑思维;

3.能够提高学生的口算速度。

情感目标

1.培养学生良好的数学思维习惯和健康的学习情感;

2.培养学生的团队合作精神。

二、教学重点和难点

教学重点

1.加法和减法的概念;

2.一位数加减法的计算方法;

3.培养学生良好的数学思维习惯。

教学难点

1.引导学生理解加法和减法的概念;

2.培养学生的数字逻辑思维能力。

三、教学准备

1.课本:《北师大版》三年级上册数学;

2.黑板、粉笔等教学工具;

3.练习册和相关课件等课外资料。

四、教学过程

任务一:引入

1.教师介绍本课内容,并引入加法和减法的概念;

2.教师通过实例引导学生加法和减法的概念。

任务二:讲解

1.教师介绍一位数加减法的计算方法;

2.教师引导学生通过口算和写出计算步骤,加深学生对加减法的理解。

任务三:训练

1.分配练习册,让学生课堂时间内完成相关练习;

2.老师巡回检查学生练习情况并提供建议和帮助。

任务四:讨论

1.教师引导学生就所学的内容进行讨论;

2.鼓励学生分享自己的思考和答案。

任务五:总结

1.教师带着学生总结今天的学习收获;

2.老师鼓励学生积极思考问题,提高数学思维能力。

五、作业

1.完成课本上的练习;

2.小组内自选一位数加减法问题,并在下一堂课上讲解。

六、教学反思

在本节课中,教师通过具体实例引导学生理解了加减法的概念,并介绍了一位

数加减法的计算方法。通过课堂练习,学生能够进一步加深对加减法的理解,并提

高了口算速度。在课堂上,小组内的讨论氛围也很积极,学生们也获得了很多思考

的机会。当然,教师也需要更多地探索优化教学方法,提高学生的学习效果。

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