同步导学案课时练数学三年级上册 .pdfVIP

同步导学案课时练数学三年级上册

一、数与代数。

1.时、分、秒。

-知识点：

-认识钟面，时针、分针、秒针的特点。

-时、分、秒之间的换算关系（1时=60分，1分=60秒）。

-计算经过时间，例如：小明7:30从家出发，8:10到达学校，经过了多少时

间？可以用8时10分-7时30分=40分。

-练习题：

-分针从数字3走到数字6，经过了（）分。

-秒针走一圈是（）秒，也就是（）分。

2.万以内的加法和减法（一）

-知识点：

-两位数加、减两位数的口算方法。例如：35+24，可以先算30+20=50，再

算5+4=9，最后50+9=59。

-几百几十加、减几百几十的笔算方法，要注意相同数位对齐，从个位算起，哪

一位上的数相加满十，就要向前一位进1；哪一位上的数不够减，要从前一位退1当

10，和本位上的数加起来再减。

-练习题：

-230+180=（），笔算时要注意（）。

-口算32-19时，可以先算（），再算（）。

3.测量。

-知识点：

-毫米、分米的认识，1厘米=10毫米，1分米=10厘米，1米=10分米。

-千米的认识，1千米=1000米，感受不同长度单位的实际长度，例如：食指宽

约1厘米，粉笔长约1分米，操场一圈约400米，2圈半就是1千米。

-吨的认识，1吨=1000千克，了解较轻的物体用克作单位，较重的物体用千克

作单位，很重的物体用吨作单位。

-练习题：

-3分米=（）厘米，5000米=（）千米。

-一头大象重4吨，合（）千克。

4.万以内的加法和减法（二）

-知识点：

-万以内数的加法和减法的笔算方法，包括加法的验算（交换加数的位置再加一

遍，或者用和减去一个加数看是否等于另一个加数）和减法的验算（用被减数减去差

看是否等于减数，或者用差加上减数看是否等于被减数）。

-解决问题时的估算策略，例如：估算398+205，可以把398看作400，把205看

作200，400+200=600。

-练习题：

-计算345+287，并验算。

-估算596-302的结果大约是（）。

5.倍的认识。

-知识点：

-倍的概念，例如：3个2就是2的3倍，用乘法算式表示为2×3=6。

-解决有关倍的实际问题，如：红花有8朵，黄花的朵数是红花的3倍，黄花有

多少朵？就是求8的3倍是多少，用8×3=24（朵）。

-练习题：

-苹果有5个，梨的个数是苹果的4倍，梨有多少个？

-小明有12颗糖，小红的糖是小明的2倍，他们一共有多少颗糖？

二、图形与几何。

1.四边形。

-知识点：

-四边形的特征，有四条直的边和四个角。

-认识长方形和正方形，长方形的对边相等，四个角都是直角；正方形的四条边

相等，四个角都是直角。

-周长的概念，封闭图形一周的长度就是它的周长。

-长方形和正方形周长的计算方法，长方形周长=(长+宽)×2，正方形周长=

边长×4。

-练习题：

-一个长方形长8厘米，宽5厘米，它的周长是多少厘米？

-正方形的边长是6分米，它的周长是多少分米？

2.多位数乘一位数。

-知识点：

-口算乘法，例如：20×3=60，先算2×3=6，再在6后面添一个0。

-笔算乘法，用一位数分别去乘多位数的每一位，哪一位上乘得的积满几十，就

向前一位进几。

-练习题：

-300×5=（），笔算123×4时，先算（）×4。

-一个因数是7，另一个因数是80，积是（