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北师大版小学三年级上册数学课程纲要
课程名称:数学
课程类型:根底型课程
教学材料:北师大版小学数学三年级上册
〔师X大学2014年7月第1次印刷〕
适用年级:小学三年级上学期
教学进度:
一、混合运算——————8-9课时
二、观察物体——————3课时
三、加与减———————9-10课时
四、乘与除———————9-10课时
整理与复习—————3课时
五、周长————————5课时
六、乘法————————9课时
七、年、月、日—————4课时
数学好玩——————4课时
八、可能性———————2课时
总复习———————4课时
授课教师:
授课对象:三〔x〕班
一、课程目标
学段目标三年级上册目标细化课时目标
知〔1-3〕
●经历从日常1、体会要遵循先乘除,后1、《小熊购物》:体会要遵循
识
生活中抽象出加减〞与先算括号里面〞先乘,后加减〞的运算顺序;
数的过程,认的运算顺序.《买文具》:体会要遵循先除,
与
识万以内的后加减〞的运算顺序;
数、小数、简《过河》:体会先算括号里
技
单的分数和常面〞的运算顺序.
.
见的量;了解2、经历用正方形搭立体图《看一看》:在拼搭立体图形的
能四如此运算的形的过程,体验到从不同的实践活动中,体验并初步学会用
意义,掌握必位置观察立体图形,所看到上、下、左、右、前、后等词描
要的运算〔包的形状可能不同;能正确识述正方体的相对位置;通过多位
括估算〕技能.别从正面、右面、上面观察同学从不同角度观察实物,明白
●经历直观认到的立体图形的形状;在不同的位置观察到的形状不
识简单几何体同.
和平面图形的3、结合具体情境,探索计算《捐书活动》:掌握三位数连加
过程,了解简万以内加减法与连加、连减的计算方法;
单几何体和平与加减混合的计算方法,能《运白菜》:掌握三位数连减的
面图形,感受在计算结果的大致X围内计算方法;
平移、旋转、进展估计.《节余多少钱》:掌握三位数加
对称现象,能减混合的计算方法;
初步描述物体《里程表》:联系实际,掌握通过
的相对位置,画图列式的计算方法.
获得初步的测4、探索整十、整百、整千《小树有多少棵》:探索并掌握
量〔包括估数乘一位数与两位数乘一整十、整百、整千数乘一位数的
测〕、识图、作位数〔积在百以内〕的口算
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