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高一联想作文议论文

所谓作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来。想怎么写,就怎么写,不要给与过多的约束和限制,不要给予太多的标准,下面xx给大家分享高一联想作文议论文的内容，希望能够帮助大家!

高一联想作文议论文1

水是自然界一种极普通,极常见的物质.地上的江河湖海,天上的雨雪冰雹,乃至于清晨的露珠,夜晚的迷雾,水,无处不在.

水,滋润万物,是万物之源.水,看似普通,却蕴含着多少哲理.

水·愁豪情

水,流淌着古往今来多少文人的悲欢承载着南来北往多少骚客的愁思问君能有几多愁恰似一江春水向东流.

水如愁.那抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁的.无奈,那梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴.这次第怎一个愁字了得的凄婉,那自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁的寂寞,那自是人生长恨水长东的哀叹……水,似乎一直是愁的化身.

但,你是否还记得君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回的悲壮;是否还记得飞流直下三千尺,疑是银河落九天的雄奇;是否还记得大江东去,浪淘尽千古风流人物的激昂;是否还记得无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来的磅礴;是否还记得秋风萧瑟,洪波涌起的豪迈……水,不只是愁的化身,不只是消沉情思的载体,它更是豪放的代言,它能汇成洪流,穿峡破谷,一往无前.

水是人间最多变的形象.杜甫的水飘落了一叶叶苦恨艰难,苏轼的水奔逐着波澜万丈的浪花,范仲淹的水更行更远,流向乡魂归处,徐志摩的水蜿蜒在浪漫多情的康河,那林妹妹的水啊,则是泛着的点点泪光,散着片片落花!水多情又无情,它流淌千年,流不去千古情,只要千古情长在,千古水长流,古今由来便同是一梦,笑罢梦醒,何必枉悲伤借水寄情,水的柔情,我喜爱;水滴石穿的坚韧,奔流到海的决心,更会一路砥砺着我前行.

水·包容·内敛

每一滴水汇集到一起,于是便有了海.

海教会了我们用一颗宽容的心去包容一切.

小时候,喜欢海的浩瀚,深邃.第一次见到海,便被它的浩瀚无际震撼了,母亲那时候对我说:你要有像海一样宽广的胸襟,知道吗那时候的我并不理解母亲的话,只知道一个劲地点头.随着时间的推移,我渐渐明白了这句话.每当和他人产生矛盾的时候,便会想到海,记起母亲的那句话.

平静的海面下,涌动着多少暗流,积聚着多少能量,容纳着多少生物.但是,它从不张扬,从不炫耀,它只是静静地孕育着生命,用它那宽广的胸怀拥抱一切.壁立千仞,有容乃大,其实,人心比海更广阔,更深邃.

水,自然的哲学家.

高一联想作文议论文2

暗淡无光的天空透着惨淡的残阳，淡淡的乌云泛着点点的哀伤。模糊的前方，究竟还有多少阴冷的小巷？而我与你们携手，一起勾勒散淡墨香……——题记

时间的脚步飞快，凉秋已悄悄到来。即使同学们热情奔放，也掩盖不住大地的凄凉，漂泊的秋风吹落枫叶，萧瑟的，我定格于对秋天的联想……

我联想到离家时，妈妈深情送别的眼神渐行渐远；到校时，爸爸佝偻的背影时隐时现；深夜时，我仿佛听到了他们对我关怀的呼唤。他们对我的思念，我深知在心。到了新的环境，我犹如独自走在阴冷的小巷，满是惆怅，满是哀伤与思念。老天似乎知道我的心情，不时的蒙上乌云纱，默默地叹息，静静的流泪。深沉的天也为凄凉的秋加重了色彩。

我联想到这个陌生的环境，熟悉的校园生活。繁重的学习任务压得我喘不过气来，然而这只是一个开始。老师的方法教我无法适应，但是，若无法及时适应与体会，我将在未来找不到方向，就像校园里的落叶随风而飘，无风而落。然而我不想让命运像秋一样凄凉，我宁愿寂寞的独自一人沉醉在题海中，与难题斗争。

秋天的意境是悲凉的，我无限的联想，吟不尽内心的惆怅，在寂寞里伤。同事，秋天又是硕果累累的季节，凉爽的风掠过我的脸颊，让我的思绪飞扬。

渐渐长大的我已不再是以前无规无矩、肆无忌惮，只知道依靠在父母老师这样的大树下的孩子了。然而，如今我离开了家，独立的开始生活，尽管有诸多不顺，我也能伴着父母的思念充实的过每一天；尽管高中校园远比想象艰难，我也要吃得苦中苦，相信自己能做好。“乌鸦有反哺之情，小羊有跪乳之义”，我只希望我能在秋天这个收获的季节丰收饱满的粮食，装入我前进道路中所背的行囊里，来回报我的父母。

我联想秋天的凄凉，前方有阴冷的小巷；我联想秋天的凉爽，勾勒散淡墨香。

高一联想作文议论文3

我一向是喜欢雨的。我喜欢雨的声音，喜欢雨的味道，喜欢雨水在窗子上作画时的艺术感，喜欢下雨时泥土的芬芳，喜欢雨滴在我胳膊上流下，搔搔痒痒；喜欢雨泪在瓦片上溅起，回荡悲伤。

后来我发现，喜欢雨的不只是我。“北风其凉，雨雪其雱”，“今我来思，雨雪霏霏”。早在两千年前，东亚大陆上的伤兵孤魂，痴男怨女就懂得借助那如眼泪般止不住要落下的雨表达自己的悲伤，希望他们如雨水一样，最终流向远方，消逝不见。何其之悲！

然而，那种悲痛在西方便可能成为矫揉造作。在亚欧大陆的极西之地以及更西边的美洲土地上，雨水是圣洁的，时