专题1.3 以棱柱、棱锥与球的组合体为背景的选择题——新高考数学专项练.pdfVIP

专题1.3 以棱柱、棱锥与球的组合体为背景的选择题——新高考数学专项练.pdf

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专题一压轴选择题

第三关以棱柱、棱锥与球的组合体为背景的选择题

【名师综述】

球作为立体几何中重要的旋转体之一,成为考查的重点.要熟练掌握基本的解题技巧.还

有球的截面的性质的运用,特别是其它几何体的内切球与外接球类组合体问题,以及与球有关的最值问题,

更应特别加以关注的.试题一般以小题的形式出现,有一定难度.解决问题的关键是画出正确的截面,把空

间“切接”问题转化为平面“问题”处理.

类型一四面体的外接球问题

ACB

SABCSAABC

典例1.【2019·山东师范大学附中高考模拟(文)】已知三棱锥中,平面,且,

6

AC2AB23,SA1.则该三棱锥的外接球的体积为()

1313131313



A.B.13C.D.

866

【方法指导】本题属于三棱锥的外接球问题,当三棱锥的某一顶点的三条棱两两垂直,可将其补全为长方

体或长方体,三棱锥与长方体的外接球是同一外接球,而长方体的外接球的在球心就是对角线的交点,那

222

么对角线就是外接球的直径2Rabc,a,b,c分别指两两垂直的三条棱,进而确定外接球表面

积.

【举一反三】【山东高三期末】已知正三棱锥SABC的侧棱长为43,底面边长为,则该正三棱

2020·6

锥外接球的表面积是()

162064π

A.B.C.32D.

类型二三棱柱的外接球问题

典例2.[山东省临沂市2019届高三上学期第六次质量调研]已知三棱柱的侧棱垂直于底面,各

顶点都在同一球面上,若该棱柱的体积为,则此球的体积等于()

A.B.C.D.

【名师指导】确定球心位置是解决相关问题的关键,确定一个点到多面体各顶点相等的策略是将问题分解,

即先确定到顶点A、B、C距离相等的点在过ABC的外心且垂直于平面ABC的直线上,再确定到顶点

A、B、C距离相等的点过ABC的外心且垂直于平面ABC的直线上,故直三棱柱ABCABC的

111111111111

外接球球心为连接上下底面外心的线段的中点,进而可确定外接球半径.

【举一反三】【全国高三专题练习】已知一个球与一个正三棱柱的三个侧面和两个底面相切,若这个球

2019·

32

的体积是,则这个三棱柱的体积

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