国家精品课程贸易经济学第1章贸易经济学导论.pptVIP

国家精品课程国家精品课程*贸易经济学（一）第一章贸易经济学导论教学目的：让学生掌握贸易经济理论和中国贸易经济学的演进与发展历程，以及现代贸易经济学作为一门中国特色学科的研究对象和研究方法。教学重点：贸易经济理论的产生和发展的历史路线，中国贸易经济学的研究方法。教学难点：中国贸易经济学产生和发展的理论基础与根源。教学内容第一节贸易理论的演进第二节贸易经济学发展概述第三节贸易经济学的研究对象及研究方法进一步阅读与思考第一节贸易理论的演进一、马克思的交换与贸易理论二、20世纪30年代以前的西方贸易理论三、当代西方经济学的主流贸易理论四、新兴古典主义贸易理论返回一、马克思的交换与贸易理论关于交换、贸易起源与产生的理论商品交换、贸易因社会分工和私有制而产生马克思的《经济学手稿》三次社会大分工部落间贸易恩格斯的《家庭私有制的起源》原始公社内部商品交换导致私有制私有产权产生后的交换专职商业活动的独立交换、贸易在社会经济中的地位马克思的再生产理论社会再生产有四个环节：生产、分配、交换、消费交换在社会再生产过程的地位恩格斯的“坐标”理论生产：社会经济活动曲线中的“纵座标”交换：社会经济活动曲线中的“横座标”商品流通（贸易）是商品交换的发达形式流通的本质是交换，表现为交换总体商品流通的两种形式简单商品流通：W-G-W发达商品流通：G-W-G′马克思：“商品交换的发达形式即贸易”商业资本与资本流通马克思的《资本论》商业资本是资本的最古老形式“不仅商业，而且商业资本也比资本主义生产方式古老，实际上它是资本在历史上最古老的自由的存在方式。”在前资本主义社会，商业支配产业在资本主义社会，产业支配商业资本的循环过程是流通与生产的统一，资本流通是商品流通的一部分贸易与市场马克思、恩格斯广泛运用了市场、世界市场、国际贸易、对外贸易等一系列概念马克思、恩格斯的《共产党宣言》资产阶段为产品销路，需要不断扩大市场，包括国内市场和世界市场；国内贸易和对外贸易由于世界市场和对外贸易的发展，经济全球化成为一种客观趋势流通（交易）费用理论马克思将流通费用分为两部分纯粹流通费用：用于直接买卖过程的费用，包括洽谈、成交、薄记、结算等方面的费用，用劳动时间表示包括买卖的时间耗费，簿记时间耗费，从货品到商品、从商品到货币周转时间的耗费追加费用：生产过程在流通领域的延伸与商品使用价值运动有关的费用，包括保管费用与运输费用商业利润与流通费用的相互关系流通费用与商业预付资本、资本流通过程的关系返回二、20世纪30年代以前的西方贸易理论重商主义的贸易理论时期：从15世纪到17世纪上半叶观点：货币为财富的唯一形态，认为在对外贸易的争取顺差、少买多卖，才能增加国家财富大卫·休谟主张的三种贸易利益增强国力和改善国民生活推动制造业的发展为某些人的生活提供刺激，为寻欢作乐者提供享乐条件，为商人提供发财机会，为冒险家提供乐园斯密的贸易理论亚当·斯密的《国民财富的性质和原因研究》（简称《国富论》，1776）交换是“经济人”本性驱使下的一种特有倾向绝对成本比较优势理论“看不见的手”：国内外贸易都应自由发展李嘉图的自由贸易理论大卫·李嘉图的《政治经济学及赋税原理》（1817）相对成本比较优势理论“两优取其重，两劣取其轻”主张自由贸易，反对国家干预李斯特的保护贸易理论李斯特的《政治经济学的国民体系》（1841）反对古典主义自由贸易理论，倡导保护贸易自由贸易分两类：国内自由贸易，这是有益的；国际自由贸易，不适于工商业落后国家经济落后国家应该实行保护关税制度经济发展阶段：原始时期→畜牧业时期→农业时期→农业工业时期→农工商业时期保护关税的条件：农业工业时期约翰·穆勒的国际贸易利益论马歇尔的国际价值理论返回三、当代西方经济学的主流贸易理论要素禀赋论：H-O定理俄林（基于其老师赫克歇尔的要素禀赋观点）的《地区间贸易和国际贸易》（1933）国际贸易源于各国和地区间生产要素禀赋的差异区域为基本贸易单位，国内贸易与国际贸易无本质区别出口其要素丰富的产品，进口其生产要素短缺的产品各区域要素价格差异、成本差异，差别越大，贸易机会越多，贸易量越大产业内贸易理论传统理论无法解释：国际产业内贸易和国内产业内贸易格鲁贝尔和劳埃德的《产业内贸易》（1975）；保罗·克鲁格曼的《工业国家间贸易的新理论》（1983）三个基本原理产品异质性（消费需求层次性）：产业内贸易的动因需求偏好相似性：产业内贸易的保证（林德尔在《论贸易和转变》[1961]中提出）规模经济优势：产业内贸易的利益来源交易费用经济论科斯