5.1根本政治制度(教案)-2022-2023学年道德与法治八年级下册配套课件+教案(2022最新版本).docxVIP

5.1根本政治制度(教案)-2022-2023学年道德与法治八年级下册配套课件+教案(2022最新版本).docx

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人教部编版道法八年级下册

《根本政治制度》教学设计

课题名

《根本政治制度》

教材分析

本课教学内容选自统编《道德与法治》八年级下册第五课《我国基本制度》第一框《根本政治制度》。主要内容包括两目,一是人民代表大会制度是我国的根本政治制度。这一目主要围绕人民代表大会制度是我国的根本政治制度和人大代表的职权和义务展开。二是坚持和完善人民代表大会制度。这一目主要围绕坚持人民代表大会制度的原因和坚持和完善人民代表大会制度的要求展开。

核心素养目标

政治认同:通过学习,全面理解我国政权的组织形式,认同人民代表大会制度是我国的根本政治制度。坚持制度自信。

道德修养:在日常生活中,为坚持和完善人民代表大会制度提出自己的意见和建议,增强法治意识,培养法治思维。

责任意识:自觉拥护人民代表大会制度,与人大代表保持密切联系,采取多种方式参与政治生活。

教学重点

人民代表大会制度是我国的根本政治制度

教学难点

坚持和完善人民代表大会制度

教学准备

教师准备:制作相关课件,设计问题与活动,准备图片素材/视频。

学生准备:课前自主学习,课下搜集资料

教学过程

教师:今天,我们开始第三单元《人民当家作主》的学习。第三单元的课程结构由第五课《我国的政治和经济制度》,即中国特色社会主义制度体系,第六课《我国国家机构》,即国家机关体系,两个课题组成。

一、新课导入:

观看视频:人民代表大会制度

教师导语:我国是一个地域辽阔、人口众多的多民族的大国,十四亿人口不可能直接在一起讨论决定国家大事,那么基于这样的国情,我国人民是如何行使国家权力的呢?这就是刚才视频中看到的人民代表大会制度。这是我国的根本政治制度。今天我们就来了解人民代表大会制度。

【设计意图:通过观看视频,能够引起学生共鸣,营造学习气氛、激发学习兴趣,引出课题】

二、自主学习:

学生阅读教材62—66页的内容,思考下列问题并在书上勾画

1.人民代表大会制度的地位和基本内容?

2.人大代表的职权?

3.人大代表的义务?

4.为什么要坚持和完善人民代表大会制度?

5.怎样坚持和完善人民代表大会制度?

【设计意图:让学生预习本节课所学内容,培养学生自主学习能力,初步掌握本课重难点,并为后续教学作准备】

三、新知讲解:

第一目人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

教师问:每年3月,我们国家政治生活中最重要的一件事是什么?“两会”是指哪两会?

学生答:每年3月我国会召开“两会”,这是国家政治生活中的一件大事。“两会”是指全国人民代表大会和中国人民政治协商会议。(课件展示)

教师过渡:我国宪法规定,国家一切权力属于人民,人民是国家和社会的主人,但是我国有十四亿多的主人,是否所有主人都能管理国家事务呢?人民该怎样行使当家作主的权力呢?

【探究一】课件展示:组织关系图

思考:从图表中,你能用语言总结出人民代表大会制度的地位和内容分别是什么?

地位:人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

知识点1人民代表大会制度的基本内容P63

①国家的一切权力属于人民。

②人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关。

③由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人大监督。

④实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论,遵循少数服从多数原则,民主决定。

过渡:“各级人民代表大会”分为全国人民代表大会和地方各级人民代表大会,两者有什么区别呢?我们一起来看看吧

教师补充:地方各级人民代表大会包括省、市、区、乡、镇四级。其中,县乡以下的人大代表通过直接选举方式进行,县乡以上的人大代表通过间接选举方式进行。

【设计意图:注意让学生明白公民不是直接管理国家事务的】

过渡:接下来,请同学们通过分辨“易错易混概念”,梳理知识

知识点拨:分清几个概念

易混知识区分:

(1)人民:国家的主人

(2)人大代表:国家权力机关组成人员

(3)人民代表大会:国家权力机关,包括地方和全国人大

(4)全国人民代表大会:最高国家权力机关

(5)人民代表大会制度:我国的根本政治制度

过渡:在国家政策制定过程中,人民代表大会(人大)代表离我们每个人最近,也发挥了重要的桥梁作用。接下来,我们一起走近人大代表。通过活学活用,看看以下案例体现的是人大代表的哪一职权?

【探究二】人大代表的职权

材料一:2022年3月5日李克强总理作政府工作报告。会议期间,来自全国各地2790名全国人大代表听取和审议了政府工作报告。

材料二:十三届全国人大五次会议上,来自全国各地2790名全国人大代表表决通过了“关于2021年国民经济和社会发展计划执行情况”与“2022年国民经济和社会发展计划”的决议,批准2022年国民经济和社会发展计划。

材料三:近期全国人大代表、四川大学华西医院教授、

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