原创力文档- 1、本文档共10页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
十几就是十和几（二）一年级上册
你可以用计数器来表示这两个数字吗？1415
你可以用数位表来表示这两个数字吗？1415
你能用计数器和数位表表示一下16吗？？1616
你能用数学语言描述这个过程吗？16-6=10
你能用数学语言描述这个过程吗？16-10=6
试一试：你知道这个算式该怎么计算吗？试试计数器？试试数位表？
你有什么好办法呢？一个十十个一我还记得，十个小棒能组成一个整体，十个一就是一个十一个十20两个十
能不能运用我们刚刚学习的知识，解出这道题呢？2-1=11
你有没有发现什么规律？十几就是十和几，十几是由一个十和几个一组成的十几减几等于十，十几减十等于几
算一算，想一想你会计算这些算式吗？好像是一组一组的
玩一玩：看谁说的又快又好游戏规则：（1）四人为一组，一个同学负责放数字卡片，剩下三位同学分别说出数的组成以及加法算式、减法算式，不能重复（2）从左到右依次出题。（3）轮流回答，保证每一位同学都有出题机会。（4）循环。
感谢聆听
文档评论（0）