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4.2.2等差数列的前n项和公式(2)
复习引入
例1:某校新建一个报告厅,要求容纳800个座位,报告厅共有20排座位,从第2排起后一排都比前一排多2个座位.问第1排应安排多少个座位.解:设报告厅的座位从第1排到第20排,各排的座位数依次排成一列,构成数列{an},其前n项和为Sn.因此,第1排应安排21个座位.根据题意,数列{an}是一个公差为2的等差数列,且S20=800.由,可得a1=21.例题课本P23
练习某市一家商场的新年最高促销奖设立了两种领奖方式:第一种,获奖者可以选择2000元的奖金;第二种,从12月20日到第二年的1月1日,每天到该商场领取奖品,第1天领取的奖品价值为100元,第2天为110元,以后逐天增加10元.你认为哪种领奖方式获奖者受益更多?课本P24
思考1:我们发现,等差数列{an}的前n项和公式可化简为,这个函数式与函数有什么关系?当d=0时,Sn的图象是一条直线上的均匀分布的点.当d≠0时,是二次函数当x=n时的函数值.则探究:等差数列前n项和公式的函数特征
归纳总结几何意义:前n项和公式Sn的图象是一条过坐标原点的抛物线上孤立的点.
1.已知等差数列{an}的n项和为Sn,且S10=310,S20=1220,求S30.练习
2.已知数列{an}的n项和为,求数列{an}的通项公式.课本P24
1.当a10,d0时,Sn的图象是一条开口向上的过坐标原点的抛物线上孤立的点.SnnO1方法2:当a10,d0时,数列前面有若干项为负,此时所有负项的和为Sn的最小值.方法1:由利用二次函数的对称轴,求得最值及取得最值时的n的值.此时由an≤0且an+1≥0求n的值
2.当a10,d0时,Sn的图象是一条开口向下的过坐标原点的抛物线上孤立的点.SnnO1方法2:当a10,d0时,数列前面有若干项为正,此时所有正项的和为Sn的最大值.此时由an≥0且an+1≤0求n的值方法1:由利用二次函数的对称轴,求得最值及取得最值时的n的值.
(1)当a10,d0时,数列前面有若干项为正,此时所有正项的和为Sn的最大值.此时由an≥0且an+1≤0求n的值;(2)当a10,d0时,数列前面有若干项为负,此时所有负项的和为Sn的最小值.此时由an≤0且an+1≥0求n的值.注意:当数列的项中有数值为0时,n应有两解.求等差数列{an}的前n项和Sn的最值的方法1.前n项和公式法:2.通项公式法:利用等差数列的增减性及an的符号变化归纳总结
例3:已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若a1=10,公差d=-2,则Sn是否存在最大值?若存在,求Sn的最大值及取得最大值时n的值;若不存在,请说明理由.例题通项公式法求最值课本P23
例3:已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若a1=10,公差d=-2,则Sn是否存在最大值?若存在,求Sn的最大值及取得最大值时n的值;若不存在,请说明理由.前n项和公式法求最值课本P23
1.设等差数列{an}的前n项和为Sn,若a1=-11,a4+a6=-6,则当Sn取最小值时,n等于()A.6B.7C.8D.9解析:解法一:设该数列的公差为d,则a4+a6=2a1+8d=2×(-11)+8d=-6,解得d=2,所以Sn=-11n+=n2-12n=(n-6)2-36,所以当n=6时,Sn取最小值.练习解法二:由an=2n-13知,n≤6时,an0;n≥7时,an0,故S6最小.
2.已知等差数列{an}中,a1=13且S3=S11,求n取何值时,Sn取最大值.解法1:由S3=S11得∴d=-2∴当n=7时,Sn取最大值49.
2.已知等差数列{an}中,a1=13且S3=S11,求n取何值时,Sn取最大值.解法2:由S3=S11得d=-2∴当n=7时,Sn取最大值49.∴an=13+(n-1)×(-2)=-2n+15由得
2.已知等差数列{an}中,a1=13且S3=S11,求n取何
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