2024届临沧市重点中学高三语文试题高考冲刺七含解析.pdfVIP

2024届临沧市重点中学高三语文试题高考冲刺七

注意事项

1.考试结束后，请将本试和答题卡一并交回.

2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5亳米黑色墨水的签字笔填写在试及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他

答案.作答非选择题，必须用05亳米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效.

5.如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗.

1、阅读下面文言文，完成下面小题。

情采

圣贤书辞，总称文章，非采而何？夫水性虚而沦游结，木体实而花萼振，文附质也。豹无文，则春①同犬羊；

厚兜有皮,而色资丹漆,质待文也。茬?综述性灵，敷写器象，镂心鸟迹之中②，织辞鱼网之上，③其为彪炳，缉采

名矣。

《孝经》垂典，丧言不文；故知君子常言，未尝质也。老子疾伪，故称“美言不惇”，而五千精妙，则非弃美矣。

庄周云“辩雕万物”，谓藻饰也。韩非云“艳采辩说，谓绮丽也。绮丽以艳说，藻饰以辩雕,文辞之变，于斯极矣。

研味《孝》《老》，则知文质附竽性情；评览《庄》《韩》，则见华实过乎淫侈。若择源于泾渭之流，按辔于邪正之路，

亦可以驭文采矣。夫铅黛所以饰容，而盼倩生于淑姿;文采所以饰言，而辩丽本于情性。故情者文之经，辞者理之纬;

经正而后纬成，理定而后辞杨：此立文之本源也。昔诗人什篇，为情而造文；辞人赋颂，为文而造情。何以明其然？

盖风雅之兴，志思蓄愤，而吟咏情性，以讽其上，此为情而造文也；诸子④之徒，心非那畛，苟胎夺饰，鬻声钓世，

此为文而造情也。故为情者要约而写真，为文者浮丽而烦滥。而后之作者，采滥忽真，远弃风雅，近师辞赋，故体情

之制日疏，逐文之篇愈盛。故有志深轩冕，西泛咏皋填。心缠几务，而虚述人外。真宰弗存，翩其反矣。夫桃李不言

而成蹊，有实存也；男子树兰而不芳，无其情也。夫以草木之微，依情待实；况乎文章，述志为本，言与志反，文存

足征?

是鼠联辞结采，将欲明理，采滥辞诡，则心理愈的。固知翠纶桂饵，反所以失鱼。“言隐荣华”，殆谓也。夫

能设模以位理，拟地以置心，心定而后结音，理正而后单藻，使文不灭质，博不溺心，正采耀乎朱童.，间色屏于红紫，

乃可谓雕琢其章，彬彬君子矣。⑤

取（材于刘勰《文心雕龙》）

注：①鞫（kud）：革，去毛的皮。②镂心：精细雕刻推敲；鸟迹：文字。③织辞：组织文字，指写作；鱼网：古人用

渔网、树皮、麻头造纸，故用渔网代纸。④诸子：指辞赋家。⑤正采：正色，代表雅正的好的文采，

1.下列对句中加点词的解释，不正确的一项是

①若乃综述性灵，敷写器象（若乃：至于）

②老子疾伪，故称“美言不停”（信：相信）

③研味《孝》《老》，则知文质附乎性情（乎：介词，译为“在”）

④诸子之徒，心非郁陶.（郁陶：忧思积聚）

⑤为文者浮丽而烦滥（淫：过分）

⑥故有志深轩冕，画泛咏皋壤（而：表顺承，译为“就”）

⑦采滥辞诡，则心理愈辱（翳：遮蔽）

⑧理正而后撰藻（摘：铺陈）

A.①0B.②⑥C.③⑤D.④⑧

2.下列对文中语句的理解，不正确的一项是

A.犀9a有皮，而色资丹漆

犀和5a的皮虽然坚硬可做战甲，但还靠涂上丹漆来显示他们的色彩

B.绮丽以艳说，藻饰以辩雕

用绮丽的文辞来辩说，用巧妙的辞藻来描绘万物

C.言与志反，文岂足征

如果文辞和情志相反，文章怎能经得住事实真相的验证？

D.固知翠纶桂饵，反所以失鱼

本知要用装饰有翡翠的纶线垂钓、用肉桂做钓饵，反之则钓不到鱼