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《轴对称图形》教学设计

【教学内容】人教版四年级下册第七单元第一课时《轴对称图形》。

【教材分析】本课时是第七单元“图形的运动”的第一课时。学生对于轴对称图形有了一定的认识，知道了什么样的图形为轴对称图形，同时能找到简单轴对称图形的对称轴。本课时重在引导学生通过观察、想象、分析和推理，进一步认识图形的对称轴，探索轴对称图形的特征，学习欣赏生活中的数学之美。

【学情分析】学生在二年级对于轴对称图形有了一定的认识，知道了什么样的图形为轴对称图形，同时能找到简单轴对称图形的对称轴。大部分学生有较强的空间观念，能通过观察、想象、分析和推理去解决几何