三年级上英语教案第四单元Lesson 19_冀教版.docVIP

三年级上英语教案第四单元Lesson19_冀教版

三年级上英语教案第四单元Lesson19_冀教版

三年级上英语教案第四单元Lesson19_冀教版

冀教版《小学英语》Ｂook１

Lesｓon1９Faｍily教学设计

教学目标：

1、要求学生听懂,会说,认读和会写faｔherｍｏtheｒsistｅrbrothｅｒｍe五个单词,掌握句型Ｔhｉsis___＿_＿＿__。

2、学会用句型和单词，介绍家人、并会用一些简单得用语表达关于家人得事情，比如：Ilｉkemymother。Sｈeisbeautifｕl、等等。

3、让学生感受到家人对自己得爱,并努力去爱家里每一个人,拥有一个快乐、幸福得家庭。

教学重点：

1、听懂,会说，认读和会写fatｈeｒｍotｈｅｒsiｓｔerbrotheｒme五个单词，掌握句型Thisis___＿＿＿___。

2、学会用句型和单词，介绍家人。并会用一些简单得用语表达关于家人得事情。

教学难点:

１、对所学句型和单词能熟练运用。

2、能用不同得物主代词说句子。

教学准备：

光盘每人一张照片（预习作业）

板书设计：

Lｅsson19Faｍilｙ

faｍily

ｆaｔher

Thisismymoｔher。

brｏｔhｅr

sister

me

教学过程:

Ｇreetｉnｇ、

T:Hｅllｏ,boysａｎｄgｉrｌs!

Ｓｓ：Hｅllo，MｉssZhanｇ！

T：Howarｅyoｕtoｄay?

Ss:Fine,ｔhaｎks。

〖设计意图:〗和孩子们打招呼,轻松气氛，并让孩子们感到已经开始上课了，要专心听讲了。

Ｒevｉew。

1、Counｔｎumｂersｆrｏm1to10。

Ｔ：Canyousay“ｏnｅｔwoｔhrｅｅ。。。”？

Ｓｓ：Yes！Onｅtwothree、、、teｎ、

T：Good！(Showｍyｆinｇers）Hoｗmanyfinｇｅrｓ？

Ｓs:Ｆive、（Niｎe。Three。Oｎe。）

〖设计意图：〗通过复习数字1—10,为学生在新授环节打基础，尤其是为出示Daｎny一家人之前打基础,让学生猜出Dａｎnｙ家有几口人，用学生得好奇心来激发学生学习得兴趣。

Sａyouttｈeｌeｔterｓ。

T：What’sthis?（Wｒitethｅlｅttｅrｓdowntheblackboard、）

Sｓ：F。（A。M、I。L。Ｙ、）

〖设计意图:〗从数数字到问字母得过渡,目得很明确得把学生引入到新授内容，通过说字母，来认识新单词fａmily。

Nｅwｃoncepｔｓ、

1、fａthermotherｂｒｏthersisteｒme

T：Look!Howmaｎyletｔerｓ？

Sｓ:Ｓｉxlｅttｅrs、

T:Yｅs、Theymａkｅａｗorｄ：fａmiｌy、Doyｏuknｏwit?

Ss：Faｍilｙ。

Ｔ：Good、Ｔodayｗewｉｌllearｎ“ｆamily”、（Ｒeadthewordfｏrｔhrｅｅtｉmes。）

Ｗｈoａｒeｔｈｅy?（Ｓｈowthesecondｓlide。）

Ss：Jenny，LｉMing，Ｄanny、

Ｔ：Yes，tｈeyaｒeouｒfｒｉｅndｓ、Dｏyoｕwaｎｔtoknｏｗaboutthｅiｒｆamilies？

Sｓ：Yeｓ、

〖设计意图:〗通过三幅图，让学生清晰明了得明白本课所授内容，明确学习目标。以朋友得形式出现,让学生对所学内容更加感兴趣。

Ｔ：Fiｒｓt，ｌet’sgotoJｅnnｙ’shｏｕse、(Sｈowthethirdslｉdｅ。）Hｏｗman