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选修3-1专题：电路故障分析

〔一〕故障的特点：

1、断路的特点：电路电压不为零而电流为零。

2、短路的特点：有电流通过电路而电压为零。

〔二〕故障的分析方法

1、电压表检测法

电压表示数为零，说明电压表无电流通过，可能是电压表并联局部无电阻〔短路〕，或该并联电路之外断路〔电路中无电流〕。

如果电压表有示数，说明电压表有电流流过，那么该并联电路无断路且该并联电路内无短路。

2、假设法

电路发生某种故障，可将整个电路划分为假设干局部，然后逐一假设某局部电路发生故障，运用电流定理进行正向推理，推理结果假设与题述物理现象不符合，那么故障可能发生在这局部电路；直到找出发生故障的全部可能为止。

3、排除法

在明确电路结构的根底上，从分析比拟故障前后电路中电流、电压的变化入手，确立故障原因并对电路中元件逐一分析，排除不可能情况，寻找故障所在。针对故障前后电路的两种状态，可根据不同状态物理量间的关系求解有关量。

【例1】如下图的电路中，闭合电键，灯L1、L2正常发光，由于电路出现故障，突然发现灯L1变亮，灯L2变暗，电流表的读数变小，根据分析，发生的故障可能是：

〔A〕R1断路〔B〕R2断路

〔C〕R3短路〔D〕R4短路

分析与解：首先应对电路进行标准化，如下图为其标准化后的电路。当R1断路时，总电阻增大，所以通过电源的总电流减小，灯L2变暗，电流表的读数变小，而路端电压增大，所以L1两端电压增大，灯L1变亮，所以A选项正确。

当R2断路时，总电阻增大，所以通过电源的总电流减小，灯L1变暗，而路端电压增大，所以L2两端电压增大，灯L2变亮，所以B选项不正确。

当R3短路时，总电阻减小，所以通过电源的总电流增大，灯L1变亮，而路端电压减小，所以L2两端电压减小，灯L2变暗，因为总电流增加，而通过L2的电流减小，电流表的读数变大，所以C选项不正确。

当R4短路时，总电阻减小，所以通过电源的总电流增大，灯L1变亮，而路端电压减小，所以L2两端电压减小，灯L2变暗，因为总电流增加，而通过L2的电流减小，电流表的读数变大，所以D选项不正确。

【例2】在测定金属电阻率的实验中，某同学连接电路如下图。闭合电键后，发现电路有故障〔电源、电表和导线均完好，电源电动势为E〕：

①假设电流表示数为零、电压表示数为E，那么发生故障的是〔填“待测金属丝”“滑动变阻器”或“电键”〕。

②假设电流表、电压表示数均为零，该同学利用多用电表检查故障。先将选择开关旋至档〔填“欧姆×100”“直流电压10V”或“直流电流2．5mA”〕，再将〔填“红”或“黑”〕表笔固定在a接线柱，把另一支表笔依次接b、c、d接线柱。假设只有滑动变阻器断路，那么多用电表的示数依次是、、。

【解析】假设电流表示数为零，电压表示数为E，说明电压表与电源构成闭合回路，发生故障的是待测金属丝。利用多用电表检测含电源电路故障，先将开关旋转至直流电压10V档，再将红表笔固定在电源正极a接线柱，假设只有滑动变阻器断路，把另一支表笔接b时，多用电表示数为0；把另一支表笔接c时，多用电表示数为E；把另一支表笔接d时，多用电表示数为E。

【答案】①待测金属丝；②直流电压10V，红，0，E，E。

【点评】此题考查电路故障的判断与检测。

选修3-1专题：电路故障分析

〔一〕故障的特点：

1、断路的特点：电路电压不为零而电流为零。

2、短路的特点：有电流通过电路而电压为零。

〔二〕故障的分析方法

1、电压表检测法

电压表示数为零，说明电压表无电流通过，可能是电压表并联局部无电阻〔短路〕，或该并联电路之外断路〔电路中无电流〕。

如果电压表有示数，说明电压表有电流流过，那么该并联电路无断路且该并联电路内无短路。

2、假设法

电路发生某种故障，可将整个电路划分为假设干局部，然后逐一假设某局部电路发生故障，运用电流定理进行正向推理，推理结果假设与题述物理现象不符合，那么故障可能发生在这局部电路；直到找出发生故障的全部可能为止。

3、排除法

在明确电路结构的根底上，从分析比拟故障前后电路中电流、电压的变化入手，确立故障原因并对电路中元件逐一分析，排除不可能情况，寻找故障所在。针对故障前后电路的两种状态，可根据不同状态物理量间的关系求解有关量。

【例1】如下图的电路中，闭合电键，灯L1、L2正常发光，由于电路出现故障，突然发现灯L1变亮，灯L2变暗，电流表的读数变小，根据分析，发生的故障可能是：

〔A〕R1断路〔B〕R2断路

〔C〕R3短路〔D〕R4短路

【例2】在测定金属电阻率的实验中，某同学连接电路如下图。闭合电键后，发现电路有故障〔电源、电表和导线均完好，电源电动势为E〕：

①假设电流表示数为零、电压表示数为E，那么发生故障的是〔填“待测金属丝”“滑动