湘教版地理七年级上册 第四章第一节 天气和气候课件（共22张PPT）.pptx

第一节天气和气候第四章《世界的气候》

每天当你走出家门，最先感受到的是什么？天气某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状况。一、天气

如何描述天气状况？天气有何特点?思考天气状况可以这样描述晴、雨、气温高，气温低、风力大，风力小……突出特点

观察图片，贝贝在上学的过程中遇到了哪些天气？晴天降雨沙尘大风

试一试：下列词语中哪些是描述天气的？天气阴转多云冬暖夏凉晴空万里秋高气爽和风细雨终年高温冬雨夏干雷雨交加

你会描述南极地区和昆明的一年的天气情况吗？气候指一个地区多年的平均天气状况。二、气候

衡量气候的要素是什么？气候有何特点?思考气温和降水是气候的两个基本要素突出特点稳定

试一试：判断下列句子哪些是描述气候的。气候气候1．今天风和日丽。2．明天白天最高气温12℃，并伴有沙尘。3．7月是全年最热的月份。4．受南下冷空气的影响，今后几天将会有降温现象。5．今天有雾，请大家出行注意安全。6．某城市一年的最高气温和最低气温大约相差15℃。

天气和气候比较项目时间空间稳定性描述词语天气气候小短不稳定阴、晴、雨、雪、风、雾、霜长大稳定降水多少、气温高低

判断：下列描述是天气还是气候?合作学习1.风和日丽2.昆明四季如春3.暴风骤雨4.春旱多风沙，夏热多暴雨，秋短晴朗，冬季干寒。5.今夜到明天晴转多云，局部有雷雨，南风2-3级。6.夜来风雨声，花落知多少。7.非洲撒哈拉沙漠地区终年炎热干燥。8.风起云涌，电闪雷鸣。9.一山有四季，十里不同天。10.昨夜雨疏风骤，满地落花飞走。天气：1、3、5、6、8、10气候：2、4、7、9

我们怎么知道明天的天气呢？电视台网络12121天气热线气象工作者通过对卫星云图、气温、降水、风力等天气资料的分析，发布将要出现的天气状况，主要包括气温、阴睛、降水可能性、降水的强度、风向和风力大小、空气的能见度等，这就是天气预报。三、天气预报和常用天气符号

根据以下信息，说一说天气预报的内容今天温度：最低9℃最高14℃小雨转多云西北风4～5级明天多云偏北风3～4级温度：最低7℃最高15℃要看懂天气预报，必须掌握两项技能！

绿色表示陆地蓝色表示海洋白色表示云层卫星云图不同地区，云层厚度是不同的。云的颜色越白，表示云层越厚。云层厚的地方一般是云雨区。

常用的天气符号S晴多云阴雾雷电雨夹雪冰雹霜冻沙尘暴西北风6级小雨中雨大雨暴雨小雪中雪大雪台风

天气符号的含义风向：指风吹来的方向风力：风的强弱，把风力的大小分为18个等级，最小是0级，最大为17级北风5级风尾一道长风尾代表风力2级一道短风尾代表风力1级风杆风杆的方向代表风向

在下列天气中，图中人们所进行的活动是否妥当？合作学习台风—捕鱼不适合；沙尘暴—跳绳不适合；霜冻—插秧不适合；晴—打篮球适合

你喜欢什么样的空气？

你喜欢什么样的空气？空气污染指数空气质量等级空气质量状况0~5051~100101~200201~300300一级二级三级四级五级优良好轻度污染中度污染重度污染1.空气污染指数和空气质量状况有何关系？2.空气质量等级和空气质量状况有何关系？指数越大空气质量越差等级越高空气质量越差

影响空气质量的因素有哪些？自然因素人类活动如气压的高低、风力的大小等……

天气和气候天气和气候的概念及特征天气和气候的区别和联系天气预报卫星云图的判读天气符号空气质量日报总结