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八年级数学上册第15章数据的收集与表示15.1数据的收集教学反思新版华东师大版.docVIP

八年级数学上册第15章数据的收集与表示15.1数据的收集教学反思新版华东师大版.doc

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    《数据的收集》教学反思

    上本节课之前，在备课环节上本我对新课程标准进行了系统的学习，并且依据新课改的要求对本节课地教学进行了周密的安排，在教学环节的设计上花了肯定的时间。

    依据新大纲的教学要求，我力求使教学结构符合学生的年龄特征，留意促进学生的学习迁移，培育创新意识，更留意在实践活动中，使学生体验数学与实际生活的联系。教学的改革主要体现在课堂及课余时间上，在课堂上我留意加强实力和良好学习习惯的培育。而课余时间则留意让学生“学以致用”，让学生将数学运用到实际生活中。

    在详细的教学过程中，我留意了学生细微环节的教化，加强了双基的训练，收到了肯定的效果。

    一、加强合作。在课题引入

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