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6.2集体生活成就我第六课“我”和“我们”
①引导学生感受、体验集体对个人的重要性,在集体生活中成就自我。②了解集体对个人成长的意义,培养良好品格,发展个性。③知道在集体生活中如何发展个性,如何培养负责任的态度和人际交往基本能力。
学习导航学习导航12在集体中发展个性在集体中涵养品格1.集体生活对个人个性发展的重要性?2.如何在集体中发展个性?1.怎样在集体中涵养品格?2.我们怎么参与集体生活?
不同的角色不同的职责1.我是班长,我要……2.我是小组长,我要……3.我是课代表,我要……4.我是体育委员,我要……5.我是学生会宣传部长,我要……6.我是……,我要……通过回答上面的问题,你能得出什么结论?一、在集体中涵养品格
点拨:①在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责;②我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。因此集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
集体生活情境正确的做法小明是回族,不吃猪肉。关于班级管理,小红跟我的意见不同。同桌小光不小心把我的书包拉链弄坏了。小军学习差,爱搞怪,扰乱班级纪律。在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点。表示理解和尊重认真倾听她的意见,合理的要采纳,觉得不合理要委婉沟通。宽容,说一声“没关系”。接纳他,帮助他、提醒他。
点拨:我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。因此集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力
语言表达能力、理解能力、沟通能力理解、平等接纳、尊重理解、宽容集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力
1.怎样在集体中涵养品格?①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力
2.我们怎么参与集体生活?①我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。②我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
个人是否完满,是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。——苏霍姆林斯基①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。二、在集体中发展个性
集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。【总结归纳】
如此个性行不行?课堂上故意大声说话,影响别人听课;上课听不懂时,干脆不听了,讲小话、看课外书或睡觉;做练习、作业时碰到难题时,不经思考就马上问同学,或干脆抄别人;同学有不懂的问题请教你,不予理睬或干脆给作业本别人抄;不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事(如广播操、值日等);要改正
说说他(她)的优点请说说你所在小组(班级)同学的优点,并向他们学习,以完善、丰富自己的个性。说说我的优点及不足:请找出自己的3个优点及至少1个不足,针对不足,提出改进的计划。
每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。【总结归纳】
七年级某班的学生中,有几名同学特别优秀,能歌善舞,每次班里有什么活动他们都积极参加,也为班级带来了许多荣誉。但是也正因为如此,班里的其他同学很多活动都不参加了,他们解释道:“反正每次我都拿不到名次,参加了也没用,还不如多花点时间看书,以后的活动有他们几个参加就够了。”思考:你赞同“其他同学”的想法吗?你认为“其他同学”可以怎样为班级活动和班级集体荣誉做贡献?提建议、出主意;啦啦队、加油助威;做后勤服务等。尴尬的局面
实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员,我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。【总结归纳】
1.集体生活对个人个性发展的重要性?①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。②人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。③实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。
2.如何在集体中发展个性?①我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。②包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。③我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。
集体生活成就我在集体中涵养品格1.怎样在集体中涵养品格?2.我们怎么参与集体生活?在集体中发展个性1.集体生活对个人个性发展的重要性?2.如何在集体中发展个性?
1.下列能证明“集体生活成就我”的有()①我们在集体中涵养品格②我们在集体中发展个性③我们在集体中培养人际交往能力④我们在集体中完善人格A.②③④B.①②④C.
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