三年级下英语教案Unit 2 In the library1_译林版（三起）.docVIP

三年级下英语教案Unit2Inthelibrary1_译林版（三起）

三年级下英语教案Unit2Inthelibrary1_译林版（三起）

三年级下英语教案Unit2Inthelibrary1_译林版（三起）

Unit2Inｔhｅｌibｒａrｙ

单元教学目标

１、能听、说、读并拼写单词：sｈoutｅatruｎtalksleepdrink、

2、能听懂、会读、会运用祈使句得否定句：Ｄｏｎ’tshｏut/eat/rｕn/talk/ｓｌeｅｐ／drｉｎk、

3、能诵读歌谣“Dontｔalｋ，Toｍ！”。

4、能发现和朗读辅音字母“ｐ得发音规律、

5、能熟练表演文中得小故事、

6、能读懂动画中得幽默之处

单元教学重点、难点

１、能听、说、读并拼写单词:sｈouteatruntａlkslｅｅpdriｎk、

2、能听懂、会读、会运用祈使句得否定句：Doｎｔshout/eａt／ruｎ/tａlｋ／sｌｅep/drｉｎk。

（1）

[教学内容］

Storyｔｉmｅ

［教学目标］

1、能初步会听、说、读并拼写单词:shｏuteatruntalｋsleeｐdrｉnklibrary

2。结合动词，听懂、会读、会运用祈使句得否定句:“Dｏｎ’t…,并会用“Ｉ’msｏrrｙ、”来回答、

３、能初步听懂，会说，会拼读词组iｎtheｌiｂrary

4、使学生树立公共场合基本文明礼仪观念，懂得遵守公共秩序,培养学生正确得人生观和价值观。

[教学重点、难点]

能听懂、会读、会运用单词shouteａｔruntalkｓlｅｅpｄｒinkｌibrary，并在适合得场合正确运用祈使句。

［教学准备］

单词卡片、PPＴ

［教学过程］

Sｔep1、Ｗａｒmiｎguｐ

Step2、Pre—readinｇ

１。Greeｔing

T：Ｃlａｓsbeｇins!Ｓs：Ｓtanｄｕp!

Ｔ:Gｏodmoｒｎing,class、Ss:Ｇoodmorniｎg,ＭissLｉ、

T:Sitdown，pｌeａse、

2、Freetａｌk

Steｐ３Wｈile－reading

1、Wordｓ

T:Shｈ！Doｎttaｌk。Guess!WhａtamIｓaying?

Ｌet’stalkabｏuｔbooks、Talｋabｏｕｔｃolorｓ

T:Whenyｏuaｒｅｈappyorａｎｇry，howcanｙoｕsay？

S：…、

T：Ｌoｏk!LiuTａoisｖeｒyｈaｐｐy,aｎdｈesａyｓheｌlotoｈisｆriend。Iｓhetalｋing?

Ｓ：No

出示ｓhｏut/au/blｏusｅmouse

Ｔ：Ｗhat’sｔhｉｓ?

Sｓ:It’saｐｉg。

T:Yｅs，heｌikｅseatｉng、Doｙｏulikeeaｔiｎganddrinking？

出示eat,driｎk

eaｔ／i：/teachｅｒdrｉnｋ/ｄr/dress

T：Piｇislazy、Sohewｏｕlｄlikｅtｏsｌeeｐａｆterｅatiｎg、

出示sｌeepｅｅ/ｉ：/swｅet

Ｔ：Loｏk!Whoｉsｔhis？

Ss:ＬｉuXiaｎg、

T：Whaｔishｅdｏing?

Ss:…

出示ｒｕnu/^/buspuppet

2、Ｐracｔice

a、Rｅａｄaftｅrtｅacher。

b、Reａdaｆtertｈeｔape。

1、）导题Unit２Intｈelibｒａry

T:Looｋ！Aｒeｔheｙincｌaｓｓ?

S:No、图书馆

T:Theｙaｒeinthelｉbrａry（出示inthｅlibrary）

likｅ–liｂaｎana

liｂrary-ｉnthelibrary

T：Tｏday，leｔ’slearｎUｎit2Inｔhelibrａｒｙ。Look!

２、)Lｅaｒn：sｔorytimｅ

ａ。Ｗａtｃhａｎｄanswertheqｕeｓtions、

－－Wｈoareiｎtheｌｉｂrary？—ＹａngLingandLiuTao

-－WｏｕldＹangLinglikethｅsweet？—Ｎo。

b、Ｗａtｃhthｅｃarｔoo