四年级传统文化第11课 教案 .pdfVIP

课题第11课屈原

1、了解屈原的生平和代表作

教2、感受诗人的爱国情怀

学

目

标

教重点：了解屈原的生平和代表作

学难点：体会诗人的浓浓爱国情。

重

难

点

教学多媒体课件

准备

导入：备注

中国是一个文学的国度，中华民族也是一个善于想象的民

族。文学巨匠们赋予作品独特的灵魂和生命，今天，这样

一个伟人——屈原

探究:

教1、介绍屈原生平事迹

2、介绍屈原的作品

学

3、学生自读。

过

4、学生认真读课文并尝试探究屈原的内在心理活动。

程5、学生小组交流。

6、教师小结。

四、拓展活动：

1、品一品：屈原的名句，体会它们深刻的含义。

2、想一想：屈原的话：我宁可投入大江，葬身鱼腹，也

不愿意同流合污。哪能让高洁的品质，去蒙受世俗的污垢

呢？

教

五、布置作业：

学

学习《史记屈原贾生列传》感受屈原人格魅力。

过

程

教

学

反

思