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四年级上册语文《观潮》的同步阅读练习题
四年级上册语文《观潮》的同步阅读练习题
课内语段
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像()。顿时()有人告诉
我们潮来了我们踮着脚往东望去，江面还是()，看不出有什么变化。过
了一会儿，响声()，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又
()起来。
1.给第二句话加标点。
2.根据课文内容填空。
3.短文先描写了潮来时的()如()，又描写了潮来时的()像()。同时从
侧面间接描写了人群，()、()这两个词语突出了钱塘江大潮带给人们的
强烈震撼。
课外阅读
黄果树瀑布
去年深秋，我去了一趟贵阳，还未落稳脚，便匆匆坐上了开往黄
果树瀑布的光射来，瀑布霎时化作一道七彩长虹……黄果树瀑布，真是
大自然献给人类的惊人杰作!
黄果树瀑布如此壮美，如同一首雄壮的史诗，一曲激昂高亢的交
响乐，又似一股青春的激流，一腔沸腾的热血……然而，是谁给了它这
雄浑奇伟的气势呢?我沿着山路攀援而上，登上山崖，来到了游客很少
到过的瀑布的上方。原以为这里一定是波涛汹涌，白浪滔天，但出乎
意料，这里只有一条平凡的河，宽四五十米，不太深，水中石头隐约
可见，浅水处还有大一点儿的石头露出水面。河水很静，几片叶子无
力地漂浮着，水面上还有绿藻，投下一颗石子也不过荡起小小的波纹。
三两顽童正在河边玩耍，鸭儿在水中嬉戏，村妇在水边涮洗，一个村
民正背着犁，光着脚趟水而过，完全是一幅田园牧歌式的山村小景。
这平凡的河，没有浪花，没有急流，恬静、安详、默默无语，根
本无法将它与雄奇壮观的黄果树瀑布联系在一起。可就是这条河，流
向几十米之外，便化作一道令世人称奇的大瀑布!就是这些平静流淌着
的河水，几分钟之后，便化为万马奔腾、咆哮如雷、汹涌澎湃、崩崖
裂石的世界奇观!
鉴赏感悟
本文语言描写很有特色，把黄果树瀑布水的宏伟气势写的淋漓尽
致，语言丰富生动，给读者留下了深刻的印象。这篇文章还有一个重
要的特点，就是把瀑布的.汹涌澎湃与上游水源的宁静潺潺对比进行描
写，让人遐想无限。这与《观潮》一文中潮来之前的平静与潮来时的
汹涌形成对比，收到了一样的效果。
练习提升
1.从文中摘抄表示瀑布声音和形态的四字词语各两个。
2.我会不改变意思，把“黄果树瀑布，真是大自然的杰作!”改成
反问句。
___________________________________________________
3.短文从_________和___________两个不同的方面写出了黄果树瀑
_________和___________的特点。
以上是为大家准备的，希望对大家有所帮助。
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