Module6Unit2（4）教案-七年级英语上册.doc

1、本文档共5页，其中可免费阅读3页，需付费1金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

第二课时教学设计

教材分析

本课时以“ThetigerlivesinAsia.”为话题，以5种动物为载体，学习相关动物的产地和习性，重点学习地点名词的英文表达及相关句型。通过阅读练习，巩固学习第三人称单数的一般现在时的用法。

课时教学目标

能读懂关于介绍动物的简单文章，病从中提取相关信息。

能运用所学知识介绍自己喜爱的动物。

通过学习让学生开阔视野，与地理课所学知识有机融合。

唤起学生的爱心，培养学生热爱动物的情感，增强学生保护大自然、热爱动物的意识。

教学重点与难点

重点

本单元的重点单词及句子。

难点

运用所学语言知识描述世界各地动物的栖息地、生活习性，制作自己最喜爱动物的海报。

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >