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北京医药职工大学教师招聘考试真题2022

一、单选题

1.不同年级大学生心理发展的特点不同，大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。（）

A.适应期、发展期与成熟期

B.适应期、发展期与稳定期

C.发展期、稳定期与成熟期

D.适应期、稳定期与成熟期

正确答案：A

2.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热，导致

人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象，严重浪费教育资源。这反映出高等教

育负向功能的（）特征。

A.可减低性

B.难以消除性

C.不合理性

D.延迟性

正确答案：B

3.（）是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。

A.人格完整

B.情绪稳定

C.心理健康

D.健康

正确答案：A

4.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角

度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）。

A.教学情境

B.职业生存

C.学生发展

D.教学设计

正确答案：B

5.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷，主要表现有（）。

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A.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等

B.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等

C.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等

D.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等

正确答案：A

6.学历证书主要反映一个人（）的程度。

A.学术

B.科研

C.受教育

D.受教育和学术

正确答案：C

7.高校教师的社会责任包括（）。

A.以上都是

B.以智力和技能优势为社会服务

C.教书育人

D.以科研推动社会科学技术进步

正确答案：A

8.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于（）。

A.应用研究

B.开发研究

C.基础研究

D.推广研究

正确答案：C

9.高校教师角色形成的影响因素中，不包括（）

A.榜样示范

B.生涯规划

C.职业认同

D.投身实践

正确答案：B

10.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是（）。

A.技术咨询

B.推广教育

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C.举办技术创新人才培训

D.委托培养

正确答案：A

11.创造过程的必经阶段是（）。

A.准备阶段、酝酿阶段、启发阶段、验证阶段

B.准备阶段、启发阶段、明朗阶段、验证阶段

C.酝酿阶段、准备阶段、启发阶段、明朗阶段

D.准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段

正确答案：D

12.品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）。

A.道德行为

B.道德认识

C.道德意志

D.道德情感

正确答案：D

13.“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现（）。

A.退化作用

B.投射作用

C.压抑作用

D.合理化作用

正确答案：B

14.高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与

学生未来的工作和生活相联系这种倾向指的是（）

A.课程实施多样化

B.课程方向人文化

C.课程性质职业化

D.课程内容综合化

正确答案：C

15.我国古代学者关于学习过程的五阶段论是（）

A.问、学、思、辨、行

B.学、问、辨、行、思

C.学、问、思、辨、行

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D.学、辨、问、思、行

正确答案：C

16.一般说来，制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素是（）。

A.政治经济制度

B.社会意识形态

C.生产力发展水平

D.人口数量和质量

正确答案：C

17.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。

A.严谨治学

B.与时俱进

C.理论联系实际

D.实事求是

正确答案：A

18.对教师道德行为的认识正确的是（）。

A.教师道德行为作为一种社会行为，但不与其他行为结合

B.教师道德行为是孤立的行为

C.教师的某一行为往往仅是一个道德行为

D.教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的行为